به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، ۱۵ دفتر انجمن علمی دانشگاه بوعلی سینا در بیانیهای نسبت به عدم برگزاری کلاسهای درسی دانشجویان کارشناسی در ورودیهای قبل ۹۷ اعتراض کرده و خواستار تشکیل کلاسهای این دانشجویان به صورت حضوری شدند.
در این بیانیه آمده است:
به استحضار میرساند نظر به شرایط استثنائی پیش آمده در خصوص اپیدمی کرونا و لزوم رعایت پروتکلهای بهداشتی از سوی مراکز عمومی، حدود ۲ سال و خوردهای است که برای دانشجویان علاوه بر نگرانی در خصوص سلامت، نگرانیهایی مضاعف در رابطه با بحث آموزش و تدریس مجازی پیش آمده است.
راجع به مصائب آموزش مجازی، تدریس و نحوهی برگزاری آزمونها و... در فضای رسانهها به قدر کافی صحبت شده و علاوه بر آنها در نامههای رسمی ارسالی به دانشگاه که فایل آنها را در کانالهای تلگرامی انجمنهای علمی نیز منتشر شده صحبتهایی صورت گرفته است و بازخورد آن تنها این بود که نامهی ارسالی در جلسه هیئت رئیسه دانشگاه قرائت شد!
هر چند که این چنین پیگیریها از جمله وظایف شوراهای صنفی است، اما با توجه وضعیت دانشگاه و عدم وجود شورای صنفی، انجمنهای علمی به عنوان مهمترین تشکل دانشجویی این مسئولیت را برعهده گرفته است تا حقوق دانشجویان تضییع نشود.
نتیجهی جلسهی هیئت رئیسهی دانشگاه در بهمن ماه هم که از طریق خبرگزاری رسمی دانشگاه، بسنا، اطلاع رسانی شد، به شرح زیر است:
تمامی کلاسهای (نظری و عملی) مقاطع کارشناسی پیوسته و ناپیوسته و کاردانی به صورت تلفیقی از غیرحضوری (دو سوم طول ترم) و حضوری (یک سوم طول ترم) برگزار خواهد شد.
در ادامهی این اطلاعیه یک فایل پیوست در قالب پیدیاف از سوی خبرگزاری رسمی دانشگاه منتشر شد که به گروه بندی دانشکده و رشتههای مختلف حاضر در دانشگاه بوعلیسینا پرداخته شده بود؛ بر اساس محتویات فایل مذکور دانشجویان مقاطع کارشناسی رشتههای مختلف در کلیه ورودیها بهصورت گروه بندی شده به مدت ۳ الی ۴ هفته در دانشگاه حضور پیدا میکردند که متاسفانه به بهانهی اوجگیری مجدد کرونا آموزش حضوری برای دانشجویان کارشناسی به کل منتفی اعلام شد.
حال با توجه به صحبتهای اخیر رئیسجمهور محترم کشور، وزیر محترم علوم تحقیقات و فناوری و همچنین به تشخیص ستاد ملی کرونا در رابطه با مهیا شدن شرایط از سر گیری آموزش همگانی حضوری در دانشگاهها و مدارس انتظار میرفت که دانشگاه مطرح بوعلی سینا با مدیریت بهتر شرایط و اخذ تصمیمات هوشمندانهتر منجر به کاستن از این حجم انبوه نگرانیها و مشکلات دانشجویان کارشناسی خود میشد.
درحال حاضر دانشگاههایی با پتانسیلهای کمتر نسبت به دانشگاه بوعلی سینا همدان، آموزش را برای تمامی رشتههای دوره کارشناسی خود حضوری کرده اند و توقع این میرود که با مدیریت و برنامهریزی صحیح، این بستر برای ما دانشجویان کارشناسی دانشگاه بوعلی نیز فراهم شود.
همچنین با توجه به اینکه وزیر محترم علوم، جناب دکتر زلفی گل، از اعضای هئیت علمی دانشگاه بوعلی سینا بوده و از تمامی مسائل دانشگاه بوعلی مطلع است، انتظار میرفت که مسئولین دانشگاه طبق آخرین نظر وزارت علوم، آموزش را به طور گروه بندی شده برای تمامی دانشجویان در تمامی مقاطع، همچون سایر دانشگاههای ایران (حتی دانشگاههای سطح پایین تر) حضوری کنند یا دانشگاه را از تسهیلاتی بهرهمند کنند.
چراکه اولا با توجه به شرایط فعلی و قطعی شدن برگزاری امتحانات پایان ترم به صورت حضوری برای کلیه مقاطع، میبایست آموزش برای تمامی دانشجویان مقطع کارشناسی به صورت یکسان باشد و تفاوتی بین ورودیهای ۹۷ و مابقی ورودیها نباشد. از طرفی تعدادی از ورودیهای ۹۸ و ۹۹ و بعضاً ۱۴۰۰ هم، دروس نظری مشترکی با ورودیهای ۹۷ دارند و این تفاوت در حضوری شدن کلاسها تنها باعث ایجاد آشفتگی در نحوهی تدریس اساتید و برگزاری امتحانات میانترم خواهد بود!
مسلما بهره بردن از شرایط یکسان حضوری و کیفیت تدریس بهتر حق تمامی دانشجویان روزانه دانشگاه است و جزء اصول اساسی دانشگاههای دولتی نسبت به سایر دانشگاه ها، از جمله دانشگاههای آزاد و پیام نور است. زیرا شرایط حال حاضر تفاوتی با دانشگاههای غیر دولتی ندارد!
همچنین قابل ذکر است حضور در دانشگاه علاوه بر رشد تحصیلی و علمی برای دانشجویان مزایای دیگری، چون رشد شخصیتی و تعامل اجتماعی را دربرخواهد داشت.
انجمن علمی دانشجویی حقوق دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی ریاضی دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی اقتصاد دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی آمار دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی زیست دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی علوم سیاسی دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی معماری دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی علوم دامی دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی زمین شناسی دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی طراحی صنعتی دانشگاه بوعلی سینا همدا
انجمن علمی دانشجویی زبان فرانسه دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی کامپیوتر دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی برق دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی شهرسازی دانشگاه بوعلی سینا همدان
انجمن علمی دانشجویی علوم تربیتی دانشگاه بوعلی سینا همدان
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، به نقل از دانشجو معاونت آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه بوعلی سینا همدان در اطلاعیهای از برگزاری کلاسهای درسی دانشجویان این دانشگاه به صورت حضوری و غیرحضوری خبر داد.
براساس این اطلاعیه کلاسهای نظری دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری در همه رشته از ۲۰ فروردین به صورت حضوری برگزار میشود. دانشجویان کارشناسی ورودی ۹۷ و قبل از آن هم لازم است برای شرکت در کلاسهای درسی از ۲۰ فروردین در دانشگاه حضور یابند.
همچنین کلاسهای دانشجویان رشتههای تربیت بدنی در مقطع کارشناسی برای همه ورودیها از ۲۰ فروردین به صورت حضوری برگزار میشود.
براساس این اطلاعیه دانشجویان کارشناسی بعد از ۹۷ همچنان در کلاسهای غیرحضوری ادامه تحصیل میدهند.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، به نقل از خبرگزاری دانشجو، مرتضی فرخی معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان اینکه انتخاب شعار سال سنت حسنه و راهبردی هوشمندانه است که رهبر معظم انقلاب از چند دهه قبل آن را ابداع کردند، گفت: سیاست مداران غربی که به دنبال فهم حرکتهای پیچیده نظام جمهوری اسلامی ایران در مقابله با دشمنیهای دنیای سلطهگر غربی است، از تدبیر مقام معظم رهبری شگفت زده هستند، در شطرنج سیاست حرکت مهرهها تابعی از حرکات دشمن است برهمین اساس نامگذاری سال معنا و مفهوم خاصی دارد و نشانگر شناخت و فهم حرکات دشمن است.
وی افزود: در همه این سالها شعار سال بسیار دقیق بوده است، شعارهای انتخاب شده توسط مقام معظم رهبری در دهه ۹۰ و امسال جز در سال ۱۳۹۴، همه در حوزه اقتصاد بوده است و کلید واژه تولید در همه این سالها پررنگتر بیان شده است و این نشان میدهد رهبری ضمن تشخیص برنامه دشمن برای به زمین زدن اقتصاد کشور، کلید حل مشکل اقتصادی کشور را تولید دانسته است.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به وجه تمایز شعار امسال با سالهای گذشته، خاطرنشان کرد: تفاوت شعار امسال با سالهای گذشته تاکید بر کیفیت تولید و چگونگی آن است و نشان میدهد تولید مطلوب باید چه ویژگیهایی داشته باشد، لذا وجه تمایز شعار امسال با سالهای گذشته در همین نکته نهفته است. مهمترین بستر تحقق شعار سال، زنجیرههای ارزش شامل دانش، نخبگان، شغل و بخش خصوصی است که میبایست فرصت ظهور و بروز داشته باشند.
مهمترین نوع تولید، تولید دانشبنیان است
وی با تاکید براینکه به دلیل تغییرات ماهوی در زندگی امروزی و مفاهیم تابعه آن مثل شغل، کار، تولید، آموزش و ارتباطات، مفهوم اولیه تولید نیز دستخوش تحول شده است، گفت: یکی از اقسام تولید یا به تعبیری مهمترین نوع تولید، تولید دانشبنیان است، در تولیدات دانشبنیان "خلاقیت و نوآوری" و " بهره گیری از آخرین "مرزهای دانش" حاکم است که اینها، وجه تمایز اصلی با تولیدات سنتی است که در یک شرایط رقابتی، مزیت محسوب میشود. به عبارتی افزایش توان رقابت، حضور قدرتمند در بازارها همراه با ارزش افزوده بیشتر، به روز بودن و پایدار بودن تولید، از ویژگیهای تولید دانش بنیان است.
معضل فارغالتحصیلان بیکار باید با نهضت به کارگیری نخبگان پایان یابد
به گفته فرخی، با توجه به وجود نیروی انسانی تحصیلکرده و فارغ التحصیل، کشور در جایگاه مناسبی قرار دارد و باید با ایجاد نهضت به کارگیری نخبگان و فارغالتحصیلان متخصص و مستعد در حوزههای مختلف در قالب شرکتهای دانشبنیان، به معضل و درد آزار دهنده چندین ساله فارغ التحصیلان و نخبگان بیکار در کشور، پایان داده شود. اگر توجه کنیم در شعار امسال دو وصف دانش بنیان و اشتغالآفرین برای تولید قید شده است و نکته ظریف اینجاست که صرف تولید دانش بنیان بدون ویژگی اشتغالزایی دردی را دوا نخواهد کرد.
وی خاطرنشان کرد: البته در کنار ضرورت ایجاد زیرساختهای سختافزاری همچون تسهیلات مالی برای گسترش حوزه دانشبنیان، باید از نظر نرمافزاری همچون صدور مجوزهای کسب و کار و شناسایی مزیتهای نسبی مناطق کشور نیز اقدامات اساسی صورت پذیرد.
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم، گام دوم برای تحقق شعار سال را حرکت به سمت بازاریابی و بازار سازی تولیدات دانش بنیان در سطح کشور، منطقه و دنیا اعلام و تاکید کرد که با این اقدام پایه اصلی درآمدزایی تولیدات دانش بنیان از محل صادرات محقق میشود.
وی با بیان اینکه پیشبینی مشوقهای صادراتی به تولیدکنندگان دانش بنیان از سوی متولیان امر صادرات از راهکارهای منطقی برای تسریع و تسهیل صادرات است، گفت: شعار سال برای همه دولتمردان منشور یک ساله عمل است، ولی برای وزارت علوم یک ضرورت است. تولید دانش بنیان گرچه وظیفهای فرابخشی و فرا دستگاهی است لیکن برای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری وظیفه اولیه و ذاتی است، لذا نظام در این خصوص توقع بیشتری از آموزش عالی خواهد داشت.
فرخی گفت: خوشبختانه جذب و بکارگیری دانش آموختگان مستعد و نخبگان در شرکتهای دانشبنیان و پشتیبانی از فارغ التحصیلان دانشگاهی و نخبگان برای راهاندازی شرکتهای دانشبنیان به عنوان یکی از رویکردهای دولت سیزدهم و بویژه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است که در برنامههای پیشنهادی به مجلس نیز مطمح نظربوده است، لذا این رویکرد همراستا با تحقق شعار سال است. همراستایی برنامه پیشنهادی وزارت عتف با شعار امسال دلگرمی مضاعفی برای مدیران آموزش عالی است.
وی ادامه داد: یکی از راهکارهای عملیاتی برای این امر پیش بینی "نظام ایدهها و نیازها" با نام اختصاری "سامانه نان" است که از شش ماه گذشته شروع شده و مورد استقبال جامعه دانشگاهی و نخبگانی قرار گرفته است. کارویژه اصلی این سامانه، شناسایی تمام نیازهای کشور و ارائه هوشمند آن به جامعه نخبگانی و دانشگاهی و اشخاص صاحب ایده و نظر است و بالعکس.
به گفته فرخی، از بایستههای مهم سامانه نان این است که دانشگاهها، مراکز تحقیقاتی و پژوهشی و پارکهای علم و فناوری موظف میشوند در پایان نامههای مقاطع تحصیلات تکمیلی، نیازها و جهت گیریهای تولیدی و اقتصادی کشور را برای دانشجویان و اساتید دانشگاهی مشخص کنند تا تحقیقات و پایان نامههای دانشجویی منطبق بر اولویتهای مورد نیاز کشور بخصوص با محور تولید دانشبنیان و اشتغالزایی باشد.
وی با تاکید بر اینکه فرایندی کارشناسی و مبتنی بر نیازهای کشور، پشتوانه فلسفه نامگذاری هر سال توسط مقام معظم رهبری است، گفت: اگر این هدفگذاریهای اقتصادی با رویکرد تولید، در سالهای گذشته به صورت دقیقتر و بهتری اجرایی و عملیاتی میشد بخش زیادی از مشکلات کنونی کشور یا وجود نداشت یا به طرز چشمگیری کاهش مییافت. امیدواریم با همت دولتمردان و همه قوا و همدلی مردم و دولت بتوانیم در تحقق شعار امسال و شعارهای کمتر توجه شده سالهای قبل موفقتر عمل کنیم.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی همدان در واکنش به هنجارشکنیهای صورت گرفته در حاشیه مراسم آئین جهانی «نوروز در مسیر گردشگری غرب کشور» در شهر همدان با صدور بیانیهای اعتراض خود را نسبت به این امر اعلام کرد؛ در این بیانیه آمده است:
سالها است دشمن راهبردهای تهاجم فرهنگی را علیه فرهنگ ناب ایرانی اسلامی یک به یک میآزماید و هر بار که در این مقابله تمدنی غفلت کردیم و خود را مرعوب و مقهور قواعد آنان دانستیم رسیدن به تمدن نوین اسلامی را یک قدم به تأخیر انداختیم.
امروز مسئله نفوذ جریانی و بنا به گفته مقام معظم رهبری تغییر باورها، تغییر آرمانها و تغییر سبک زندگی از اهداف دشمنی است که سعی در شبکه سازی داخل ملت دارد.
نوع نگاه ملت ما باید بر اساس مبانی اسلامی باشد و نه آنچه را که تمدن منحط غربی تجویز میکند.
امروز عادی سازی ضدارزش ها از جمله مخاطرات فرهنگی است که بی توجهی به آن نسلهای آینده مردمان این سرزمین مقدس را تهدید میکند.
مع الاسف شاهد آن بودیم که در دارالمومنین و دیار شهید پرور همدان که عرصه مجاهدت عالمان و شهیدان شاخصی بوده است جلوه نمایی کاذب از فرهنگ این شهر به نام جذب گردشگر و به کام بدخواهان نظام اسلامی قلوب مردم این شهر را متالم نمود.
متأسفانه مشارکت و حمایت چند جانبه دستگاههای اجرایی و دولتی از این حرکت عمق این فاجعه را مضاعف میکند.
بسیج دانشجویی پیشتر در مخالفت با تأسیس دفتر یونسکو در همدان خطر نفوذ فرهنگی را به گوش مسئولین وقت استان و شهر همدان اعم از امام جمعه، نهادهای امنیتی، حوزههای علمیه، شهرداری و شورای شهر، سازمان تبلیغات گوشزد نموده بود که متأسفانه با این وجود در نتیجه کم کاری نهادها و شخصیتهای انقلابی امروز شاهد شروع فعالیتهای ضد فرهنگی این دفتر در همدان هستیم.
بنا به گفته شهردار همدان متولی این برنامه در پیاده راه امام خمینی (ره) دفتر یونسکو بوده است حال سوال اصلی این است که چرا استانداری، اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی و شهرداری با حمایتها نسنجیده خود عرصه را برای جولان سازمانهایی که اجرای پروژههای جهانی سازی یک فرهنگ واحد که در تعارض با آموزههای اسلام است را در اسناد دست اول خود دارند باز بدارند؟
فی الحال انتظار میرود مسئولین استانی و شهری خاصه استاندار، امام جمعه و بخصوص دادستان به عنوان مدعی العموم، هر چه سریعتر با مسببان این امر برخورد نموده و نتیجه اقدام خود را به مردم شرافتمند همدان اعلام نمایند، تا از تکرار این چنین حرکتهایی که به فرهنگ و مکتب اصیل ایرانی اسلامی ما خدشه وارد مینماید جلوگیری و پیشگیری نمایند.
و عاقبه للمتقین
شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی همدان
انتهای پیام/
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با صدور حکمی قاسم عمو عابدینی را به عنوان معاون آموزشی وزارت علوم منصوب کرد. متن حکم انتصاب محمدعلی زلفی گل خطاب به قاسم عموعابدینی به شرح ذیل است:
جناب آقای قاسم عمو عابدینی
سلام علیکم.
با عنایت به مراتب تعهد، تخصص و تجارب ارزشمند جنابعالی، به موجب این حکم به عنوان «معاون آموزشی» وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منصوب میشوید.
انتظار میرود با پیروی از آموزههای اسلامی، مبانی علمی، روحیۀ انقلابی و توجه به راهبردهای اساسی دولت مردمی و برنامههای ارائه شده به مجلس شورای اسلامی و جلب همکاری مدیران و کارکنان (یاوران علمی) آن معاونت و دانشگاه ها، نقشی شایسته در تحقق اهداف نظام علم و فناوری کشور با رویکردی تحول گرایانه و مسالهمحور در راستای نیل به "تمدن نوین اسلامی" ایفا نموده و ماموریتهای محول شده را به انجام رسانید:
- اهتمام جدی و ایفای نقش محوری در جهت تحقق کامل مأموریت مهم آمایش آموزش عالی و مأموریتگرایی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی
- سیاستگذاری و برنامهریزی در جهت ترویج فرهنگ کار گروهی و مسالهمحوری و استقرار امر مهم شاگردپروری به عنوان کار ویژه تربیتی و علمی اعضای محترم هیأت علمی
- سیاستگذاری و برنامهریزی و اقدام موثر در جهت ارتقاء سلامت نظام آموزشی و اتخاذ تصمیمات پیشگیرانه در خصوص بروز تخلفات احتمالی در مجموعه مأموریتهای حوزه آموزش
- برنامهریزی و تلاش هدفمند برای توانمندسازی و روزآمدسازی اعضای محترم هیأت علمی با تاکید بر اعضای هیأت علمی جدیدالاستخدام و طراحی نظام سنجش و انگیزش
- سیاستگذاری و برنامهریزی دانشمحور در راستای حفظ و ارتقاء «کیفیت آموزش» و استقرار نظام «رقابت» سالم و مؤثر و «رتبهبندی» دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی
- بهرهگیری حداکثری از همه ظرفیتهای علمی کشور به منظور مطالعه دقیق و عمیق نظام مسائل و مأموریتهای آن معاونت و دریافت راهحلهای دانشبنیان
- اهتمام جدی به بازنگری برنامههای درسی به معنای روزآمدی و کارآمدی پاسخگویی به نیاز جامعه، توانمندسازی دانشجویان و افزایش اشتغالپذیری رشتههای تحصیلی دانشگاهی وتقویت کار تیمی و گروهی
- تعامل مستمر و هدفمند دو معاونت آموزش و پژوهش در ستاد وزارت و دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی، زیرا آموزش کیفی هم پشتوانه پژوهش کیفی است و هم محصول و برونداد آن
- سیاستگذاری و نظارت مؤثر بر فرآیند تولید محتواهای آموزشی و تدوین منابع درسی با تأکید بر ضرورت توجه به پیوستها و پیامدهای هویتی، فرهنگی، بینشی و انگیزشی
- ساماندهی نظام تأسیس گسترش و نظارت بر عملکرد مؤسسات آموزش عالی غیردولتی و غیرانتفاعی از طریق بازنگری اساسی در آییننامهها و ضوابط مربوط و استفاده از حداکثری از سامانه سپاری
- مشورت مستمر با استادان و دانشمندان حوزه تعلیم و تربیت در راستای تحقق آموزش هدفمند، مهارت-محور و پژوهش-محور. وطراحی گرنت آموزشی
- تعیین مسائل و مشکلات بخش آموزشی و ارائه آنها به دانشگاهها و پژوهشگاههای کشور جهت تحقیق و دریافت راهکارهای دانشبنیان و اختصاص بودجه کافی برای حمایت مالی شایسته از پژوهشهای نیاز-محور بخش آموزشی، به عبارت دیگر «بدون پژوهش تصمیم نگیرید»
- سیاستگذاری و برنامهریزی برای پژوهشِ آموزش- محور از طریق پایاننامهها و رسالههای دانشجویان کارشناسیارشد و دکتری
توفیق روزافزون جنابعالی را در پیشبرد اهداف متعالی نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و منویات رهبر حکیم انقلاب اسلامی، حضرت آیت الله خامنهای (مدظله العالی)، از درگاه پروردگار متعال خواستارم.
قاسم عموعابدینی دارای دکتری بیوتکتولوژی از دانشگاه آخن آلمان، عضو هیئت علمی دانشکده مهندسی شیمی دانشگاه تهران با مرتبه استادی است، معاونت پژوهشی، ریاست پارک علم و فناوری و موسس و سرپرست دانشکده علوم و فنون نوین دانشگاه تهران از جمله سوابق اجرایی عموعابدینی است.
وزیر علوم، در نامه جداگانهای از خدمات علی خاکیصدیق معلوم آموزشی سابق وزارت علوم، در زمان تصدی این مسئولیت قدردانی کرد.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، معاونت بین الملل شمال غرب اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان سفر رییس جمهور رژیم صهیونیستی به ترکیه را محکوم کرد.
متن این بیانیه به شرح زیر است:
بسم الله الرحمن الرحیم
یَا أَیُّهَا الَّذِینَ آمَنُوا لَا تَتَّخِذُوا عَدُوِّی وَعَدُوَّکُمْ أَوْلِیَاءَ تُلْقُونَ إِلَیْهِمْ بِالْمَوَدَّةِ وَقَدْ کَفَرُوا بِمَا جَاءَکُمْ مِنْ الْحَقِّ
(ممتحنة/١)ای کسانی که ایمان آوردهاید دشمن من و دشمن خودتان را دوست نگیرید. شما نسبت به آنان اظهار محبت میکنید در حالی که آنها به آنچه از حق برای شما آمده کافر شدهاند.
دشمنی با دشمنان خدا جزء دستورات الهی و اقدامی انسانی و عقلانی ست؛ رژیم صهیونیستی از ابتدا تا به امروز جز جنایت، خباثت و خیانت هیچ عمل دیگری در قبال ملل مسلمان نداشته است. رژیم صهیونیستی جز ظلم و تاریکی هیچ ارمغان دیگری برای منطقه غرب آسیا نداشته و نخواهد داشت. رژیم صهیونیستی که به اعتراف نزدیکترین دوستانش یعنی هیأت حاکمه رژیم ایالات متحده آمریکا تبدیل به یک رژیم آپارتاید شده است جای هیچ دفاعی باقی نگذاشته است.
خبر سفر رئیس رژیم صهیونیستی به ترکیه و استقبال رئیس جمهور ترکیه از این جنایتکار مایه تعجب و اندوه مسلمین جهان است. اردوغان که در سال ٢٠٠٨ مدعی دفاع از حقوق فلسطینیان بود و رسانهها نیز او را حامی اصلی غزه معرفی میکردند، چطور به خود اجازه داده است در کشوری اسلامی، میزبان کودک کشانی همچون صهیونیستها باشد. این اقدام اردوغان علاوه بر پشت پا زدن بر آرمانهای فلسطین، پا گذاشتن بر باورهای ملت ترکیه نیز میباشد.
دولت اردوغان که رژیم صهیونیستی را برادر خوب خود معرفی کرده است لازم است در مورد جانباختگان کشتی صلح ترکیه که در هجوم صهیونیستها جان خود را از دست دادند و در برابر خانوادههای ایشان پاسخگو باشد. رئیس جمهور ترکیه چگونه به خود اجازه میدهد به بهانههای واهی دفاع از مظلوم به کشور مسلمان سوریه تجاوز کند و میلیونها مسلمان را آواره کند، اما مسبب مظلومیت ملت فلسطین را برادر خود قلمداد کند. خوب است رئیس جمهور متوهم ترکیه با تکیه بر عقل خود و نه تکیه بر توهمات نوعثمانی گری به مسائل منطقه بنگرد، هرچند با همان نگاه متوهمانه هم رژیم صهیونیستی دوست و برادر هیچ کشوری نیست خصوصاً ترکیه!
معاونت بین الملل شمالغرب اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان ضمن محکوم نمودن این سفر و آن استقبال رئیس جمهور ترکیه از رئیس رژیم صهیونیستی، از دستگاه سیاست خارجی کشورمان میخواهیم با توجه به مراودات دیپلماتیک دو کشور و همچنین سفر قریب الوقوع رجب طیب اردوغان به ایران، تذکرات لازم هم از طریق مجاری دیپلماتیک و هم بصورت مستقیم به دولت این کشور داده شود و در سطح استقبال از رئیس جمهور ترکیه در سفر به ایران جدا تجدیدنظر صورت پذیرد.
والسلام علیکم
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، به نقل از مهر سردار سلمان امیری در تشریح این خبر گفت: در پی اخبار واصله از گزارشات مردمی مبنی بر اینکه افرادی در نقاط مختلف شهر همدان با افتتاح نمایشگاه خودروهای لوکس و خارجی و تبلیغات گسترده در فضای مجازی و پس از اخذ مبالغ بسیار هنگفت از شهروندان، پس از چند روز یک باره تمامی خودروهای گران قیمت را جمع آوری و بنگاه را تعطیل کرده و متواری شدهاند که با توجه به حساسیت به وجود آمده بررسی موضوع در دستور کار مأموران پلیس آگاهی استان قرار گرفت.
وی افزود: کارآگاهان با انجام اقدامات پیچیده اطلاعاتی و پلیسی و کمک گرفتن از دستگاههای مسئول و نیز استفاده از ظرفیتهای درون و برون سازمانی در کمتر از ۴۸ ساعت، متهمان که ۲ نفر مرد و یک زن بودند را شناسایی و ۲ نفر از آنان را که قصد خروج از کشور داشتند، در اقدامی غافلگیرانه دستگیر کردند.
فرمانده انتظامی استان همدان تصریح کرد: در بازرسیهای صورت گرفته از مخفیگاه متهمان، تعداد زیادی چک، اسناد و مدارک خودرو و عابر بانکهای مختلف مربوط به مال باختگان کشف و در تحقیقات میدانی مشخص شد، نامبردگان با همدستی چند نفر از افراد در استانی دیگر مبالغ دریافتی از شهروندان را تبدیل به شمش طلا و دلار و خرید ملک کردهاند.
وی با تاکید بر اینکه املاک مذکور، پس از شناسایی توقیف شدند، تصریح کرد: تحقیقات در جهت کشف شمشهای طلا و دلارها و انتقال آنها در حال انجام است که در این راستا، ۲۱ مال باخته شناسایی و ارزش مبالغ کلاهبرداری شده توسط متهمان، ۲ هزار میلیارد ریال برآورد شده است.
سردار امیری گفت: همشهریان در هنگام سرمایه گذاری در هر زمینهای ابتدا تحقیق کرده و سپس با افراد خبره مشورت کنند.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، به نقل از مهر مسلم مخفی با بیان اینکه موضوع دخالت برخی از نمایندگان، گروهها و احزاب در انتصابات قابل کتمان نیست، گفت: در مواردی که روند انتصاب مدیر بهکندی پیش رفته و یا انتخاب آن دیرتر انجام شده، نشان از برخی دخالتها و سهمخواهیها داشته است.
وی ادامه داد: دخالت و سهمخواری در انتصابات مدیران علاوه بر ظلم به مردم، ظلم به دولت نیز هست؛ زیرا باعث از دست رفتن زمان و مانع خدمترسانی و حل مشکلات مردم میشود.
مدیرکل دفتر سیاسی، انتخابات و تقسیمات کشوری استانداری همدان خاطرنشان کرد: مهمترین موضوع و مسئلهای پس از استقرار دولت سیزدهم و معرفی دکتر علیرضا قاسمی فرزاد به عنوان استاندار همدان انتخاب و انتصاب مدیران بود.
مخفی خاطرنشان کرد: هر دولتی برای نیل به اهداف و تحقق برنامهها و وعدههای داده شده به مردم، به دنبال انتخاب افراد همسو با سیاستهای خود است.
وی با بیان اینکه استاندار همدان در راستای انتصاب و انتخاب مدیران، از طریق مشورت با نخبگان، متخصصان و افراد مطلع و همچنین مصاحبه با گزینههای مختلف، فرمانداران، مدیران کل و بخشداران و معاونین فرمانداران را انتخاب و منصوب کرد، افزود: حضور مدیران غیربومی و ناکارآمد یکی از دغدغهها و گلایهمندیهای مردم استان بود.
این مسئول خاطرنشان کرد: مردم، نخبگان و گروههای سیاسی عمده در همدان، دلیل مشکلات و مسائل استان را وجود مدیران غیر بومی میدانند.
مخفی ادامه داد: از معیارها و ویژگیهایی که در انتصاب مدیران مورد توجه ویژه استاندار قرار گرفت، انقلابی بودن، کار آمدی و فسادستیزی، بومیبودن و استفاده از سرمایههای انسانی استان است.
وی با اشاره به اینکه رویکرد استاندار همدان در انتصاب مدیران، پیرو منویات مقام معظم رهبری و سیاست اعلامی رئیس دولت سیزدهم است، افزود: همه انتصابات صورت پذیرفته توسط استاندار، بومی بوده و در روند انتصابات آتی استان نیز، همین رویکرد دنبال خواهد شد.
مخفی تصریح کرد: کادرسازی برای آینده، از موضوعاتی است که به طور ویژه مد نظر استاندار همدان در عرصه انتصابات است.
وی یادآور شد: در برخی پستهای کلیدی از نیروهای جوانتر و حتی در برخی از شهرستانها که صلاح بر انتخاب مدیران با تجربه بوده توصیه شده که در کنار مدیران با تجربه از نیروهای جوان در مدیریتهای میانی نیز استفاده شود.
این مسئول در ادامه تصریح کرد: باید این حق را به مدیر ارشد استان داد که در انتخاب افراد تأمل و حساسیت لازم را به کار ببندد؛ زیرا انتصاب فردی که صلاحیت، تعهد و تبحر لازم را ندارد برای استان زیانبار خواهد بود.
وی خاطرنشان کرد: استاندار تاکید دارد که کارآمدی و نیز صلاحیت شخصیتی افراد مورد توجه قرار گیرد.
مخفی با اشاره به اینکه در مقایسه با دیگر استانها، با انتصاب ۷۰ مدیر طی چهار ماه، میتوان گفت که روند انتصابات در استان همدان کند نبوده، گفت: در انتخاب یک مدیر، شاخصهای مختلفی مورد توجه قرار میگیرد؛ اما صرفاً نظر استاندار ملاک نیست، بلکه نظر وزارتخانه متبوع نیز مورد توجه قرار میگیرد زیرا یقیناً این افراد مجری نظرات و مأموریتها تخصصی وزارتخانه در استان نیز خواهند بود.
مدیرکل دفتر سیاسی، انتخابات و تقسیمات کشوری استانداری همدان، انتخاب و انتصاب یک مدیر برای دستگاه اجرایی را حاصل تعامل و همفکری بین استاندار و وزارتخانه مربوطه دانست و افزود: ملاک در انتخاب مدیران، کارآمدی، تمکین از ارزشهای نظام اسلامی، آرمانهای دولت سیزدهم، پاکدستی و فسادستیزی است نه وابستگی به یک گروه و یا حزب سیاسی.
مخفی خاطرنشان کرد: دخالت در انتصابات نیز مطرح است که قابل کتمان نیست و استان همدان نیز از این قاعده مستثنی نبوده و نمیتوان آن را از سوی برخی افراد و گروه انکار کرد.
وی ادامه داد: آیا نماینده، فرد، گروه و هر حزبی که با فشار به دنبال انتصاب افراد هستند، در صورت ناکارآمدی آن مدیر، در ادامه پاسخگوی مردم خواهند بود؟
صفحهها
