
پایگاه اطلاع رسانی صدای دانشجوبه نقل از ایسنا، در برنامه این هفته تهرانگردی دکتر مرتضی مصفا و دکتر محمد اسلامی از دندانپزشکان پیشکسوت، احمد مسجدجامعی را همراهی کردند. مسجدجامعی در ابتدای برنامه در موزه ملی تاریخ علوم پزشکی حاضر شد و با توضیحات پیشکسوتان علم دندانپزشکی از موزه بازدید کرد.
وی از بخشهای کتب خطی و اسناد، بخش پرفسور یحیی عدل، داروخانه نظامی، دندانپزشکی، بخش دکتر قریب و بخش دیرین انسان شناسی که در آن جسد مومیایی طبیعی مربوط به زن 65 ساله با قدمت 750 تا 900 سال دیدن کرد.
تهرانگردی احمد مسجد جامعی در آستانه روز پزشک
به گزارش ایسنا، موزه ملی تاریخ علوم پزشکی واقع در منطقه امیرآباد تهران با مساحتی بیش از 9000 متر مربع، از بناهای بازمانده دوره قاجاریه است. این بنا به دستور امیرکبیر به عنوان اصطبل شاهی ساخته شد.
این موزه از سال 1380 با تلاش دانشگاه علوم پزشکی تهران و مشارکت سازمان میراث فرهنگی کشور به منظور ارائه کامل و جامع پیشینه طب قدیم و پزشکی نوین ایران در زمینه های گوناگون و معرفی جایگاه آن در جهان پزشکی فعالیت خود را آغاز کرد.
این موزه شامل بخش انسان دیرین شناسی است که در آن نمونه های انسانی مکشوفه از محوطه های باستانی متعلق به دوره های تاریخی و پیش از تاریخ قرار داشت.
جمجمه دختر 13 ساله مبتلا به هیدروسفالی که در هزاره پیش از میلاد به وسیله جراحی تراپانسیون درمان شده بود، یکی از اشیاء این قسمت است. در موزه بخش های دیگری چون مردم شناسی پزشکی، دامپزشکی و چشم پزشکی نیز وجود دارد.
مسجدجامعی در ادامه به بازدید سالن آناتومی واقع در دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی که به مجموعه دستگاه ابن سینا معروف بود رفت و از بخش های مختلف دانشکده از جمله اتاق فیکساسیون، تشریح و کتابخانه مرکزی دانشکده پزشکی بازدید کرد.
تهرانگردی احمد مسجد جامعی در آستانه روز پزشک
به گزارش ایسنا، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران یکی از دانشگاههای دولتی ایران و تحت پوشش وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در استان تهران است. این دانشگاه موزه ملی تاریخ علوم پزشکی ایران را نیز اداره میکند. دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران بازماندهٔ مدرسهٔ طب موسسه دارالفنون تهران است، و به این لحاظ از کهنترین موسسات علوم پزشکی آکادمیک ایران محسوب میگردد.
مدرسه طب تا سال ۱۳۰۳ شمسی در دارالفنون دایر بود. در سال ۱۳۰۲ رئیسالوزرا عمارت مسعودیه را به مبلغ ۳۹ هزار تومان خریداری و برای تاسیس مدرسه علوم عالیه به وزارت معارف هدیه نمود. در سال ۱۳۰۳ پس از تعمیرات وزارت معارف بدان محل منتقل و شعب مدرسه طب و دوا سازی در حیاطهای آن تشکیل شد.
در سال 1364 دانشکدههای علوم پزشکی از دانشگاه تهران رسماً با بخشنامه جدید دولت جدا و مستقل گردیدند و دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران را تشکیل دادند.
مسجدجامعی درباره طرح گسترش فضاهای دانشگاه تهران گفت: این مصوبه دولت هشتم بود تا این دانشگاه ساماندهی شود. در این طرح شهرداری و شورای شهر تهران نیز باید مشارکت کنند.
وی ابراز امیدواری کرد که دولت طرحی ارائه کند تا با کمک شهرداری و در این دوره این ساماندهی انجام شود چرا که در حال حاضر ناقص ماندن این طرح مشکلاتی را برای همسایگان دانشگاه تهران نیز به وجود آورده است.
تهرانگردی احمد مسجد جامعی در آستانه روز پزشک
مسجد جامعی در ادامه به بیمارستان سینا واقع در میدان حسن آباد به عنوان قدیمی ترین بیمارستان پایتخت رفت و از بخش های مختلف این بیمارستان بازدید کرد.
به گزارش ایسنا، بیمارستان سینا یکی از بزرگترین و قدیمیترین بیمارستانهای ایران است که به عنوان یکی از بیمارستانهای آموزشی دانشگاه علوم پزشکی تهران یکی از مراکز جراحی به ویژه در موارد تروما در ایران محسوب میشود. پس از گشایش دارالفنون، ناصرالدین شاه پس از مسافرتی که به اروپا کرد دستور داد که در تهران بیمارستانی به سبک اروپایی بسازند که نام آن را پس از اتمام بیمارستان دولتی گذاشتند. موسس آن ناظمالاطبا است. این همان ساختمان قدیمی بود که در نزدیکی چهارراه حسنآباد قرار دارد که پس از تغییر شکل و ساختن بناهای اضافی در اطراف آن امروزه بیمارستان سینا نامیده میشود.
گروه تهرانگردی کار خود را با بازدید از مقبره حاج شیخ هادی نجمآبادی از روحانیان بلندآوازه عصر ناصری و مظفری و بیمارستان وزیری نجم واقع در محله شیخ هادی ادامه داد.
و پس از آن مسجد جامعی به دفتر روزنامه های سپید و سلامت به عنوان نخستین روزنامه پزشکی کشور رفت.
تهرانگردی احمد مسجد جامعی در آستانه روز پزشک
وی در حاشیه بازدید از تحریریه روزنامه سپید ضمن تبریک روز پزشک گفت: امروز به دنبال ردپای علم و پزشکی در تهران که سابقه فرهنگی و علمی بسیاری دارد رفتیم؛ بی تردید از گذشته هایی که تهران روستای تهران بود یارعلی وجود داشته که علاوه بر درمان امراض جسمی و کمک به علم پزشکی ، شربتخانه ای هم داشته که مورد توجه و کمک مردم بود. همچنین در تهرانگردی این هفته موزه تاریخ علوم پزشکی دیدیم که قطعا کار بسیار خوب، ماندگار و ارزشمندی است البته باید بخشهای دیگری نیز به آن اضافه شود.
انتهای پیام
به گزارش صدای دانشجو،وهابیت 250سال پیش توسط محمد بن عبد الوهاب شکل گرفت.جرقه های آتش وهابیت در اسلام از سوی استعمارگران انگلیسی ایجاد شد امیران سعودی در طول دو قرن ونیم اخیر پیوسته مروج مکتب وهابیت بوده اند و قبل از جنگ جهانی اول ،منزوی شدند و از نجد گامی فراتر نهادند.

به گزارش صدای دانشجو به نقل ازدانا،همایش آب یا سراب باموضوع اقتصاد مقاومتی یا اقتصاد عاریتی با حضور ۸۰۰ نفر از فرهیختگان و روشنگران سراسر کشور برگزار میشود.
گفتنی است این همایش شنبه ۳۱ مرداد ماه در سالن ۵ آذر برگزار می شود.

پایگاه اطلاع رسانی صدای دانشجوبه نقل از تسنیم، حجتالاسلام محمدیان رئیس نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای کشور در نشست اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل طی سخنانی با اشاره به اینکه هر فردی که صاحب اندیشه و اهداف والایی است، دوست دارد تأثیرگذار، تحول آفرین و تعالی بخش باشد، اظهار داشت: به طور قطع هر تشکلی که اهداف عمیق و والایی دارد نیز دوست دارد اثرگذار و تحول آفرین باشد.
وی با بیان اینکه تحول آفرینی امری تصادفی یا اتفاقی نیست بلکه فرآیندی دارای ضوابط و شرایط است، افزود: باید نتایج مطلوب و راهکارهای رسیدن به این تحول را شناسایی کرده و شما به عنوان تشکل دانشجویی میتوانید با صرف وقت و زمان مناسبی این فرآیند را شناسایی کنید تا تأثیرگذار باشید.
رئیس نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای کشور افزود: عوامل تأثیرگذار و تحول آفرین موارد متعددی هستند که توجه به ریشهها، اساس و بنیانها از مهمترین این عوامل است.
محمدیان در توضیح این نکته خود تصریح کرد: افراد نخبه و تأثیرگذار هم ظاهر مسائل و هم باطن آن را میبینند. به طور مثال تنها به برگ و شاخه درخت نگاه نمیکنند بلکه ریشه آن را که در خاک پنهان است را مورد توجه قرار میدهند لذا شما به عنوان فعال دانشجویی باید ببینید ریشهایترین مسئله برای تشکل شما چیست و به آن بپردازید.
وی با اشاره به اینکه هر تشکلی ریشه و اساس مهمی را در دیدگاه اقتصادی، فرهنگی و سیاسی خود دنبال میکند و برای آن برنامه دارد، ادامه داد: مهمترین مسئله در یک کار گروهی توجه به این اصل است که برای چه کسی کار انجام میدهیم، این از مهمترین نکات معرفتی و شناختی است. اینکه بدانیم تنها برای خدا کار میکنیم و راه خدا را مدنظر داریم. راه خدا هرچند محدودیتهایی دارد اما دارای امتیازاتی است که با قرار گرفتن در آن شاهد توفیقات روز افزون خواهید بود.
رئیس نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای کشور با اشاره به ریشه بحثهای سیاسی و فرهنگی در نظام اسلامی، ادامه داد: به نظر میرسد در بحثهای سیاسی و فرهنگی، بحث تقابل با فرهنگ و نظام سلطه مسئله اساسی و ریشهای است، از انجمنهای اسلامی انتظار میرود که زمینهها و دلایل تقابل انقلاب اسلامی و فرهنگ و نظام سلطه را شناسایی و تبیین کنند. زیرا از این طریق راههای مقابله و ایستادگی در این نفوذ نیز به روشنی مشخص میشود.
محمدیان افزود: شناخت دشمن اصلی، استراتژیک است که باید آن را مورد توجه قرار داد. بدون شناخت نقاط ضعف و نقاط مثبت دشمن نمیتوان به راحتی با آن به مقابله پرداخت.
وی با اشاره به اینکه نظام رسانهای نظام سلطه از عوامل مثبت آن به شمار میرود، گفت: عدم اعتماد مردم نقاط مختلف جهان به نظام سلطه و آمریکا به دلیل دخالت در امور کشورهای مختلف از مهمترین نقاط ضعف آن محسوب میشود که میتوان به آن پرداخت.
رئیس نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای کشور با اشاره به اینکه برای مقابله با دشمن و پیروزی در این تقابل نیازمند نقشه راه و برنامه اجرایی هستیم، اظهار داشت: پیشرفت درونزا، استکبارستیزی، اقتصاد مقاومتی و دانش بنیان حمایت تمام قد از مظلومان و مقاومت، افشای چهره بزکشده آمریکا و استکبارستیزی از راهبردهای اصلی نظام اسلامی است که میتوان نقشه راه کشور را برای مقابله با نظام سلطه در این مسیر تعریف کرد.
محمدیان با بیان اینکه نظام سلطه برای رسیدن به اهداف خود ابزارها و شیوههای مختلفی را در دست میگیرد، افزود: جریان تکفیری، اختلافات قومی، ترویج سبک زندگی غرب و ادبیاتسازیهای جدید از جمله راهبردهای نظام سلطه در مقابل نظام اسلامی است.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به موضوع بحث توافق هستهای، اظهار داشت: برخی از این مسئله خوشحال و برخی غمگینند. برخی نگران و برخی به قدری خوشحالند که در پوست خود نمیگنجند.
رئیس نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای کشور با اشاره به اینکه کارشناسان و متخصصان اصل توافق را بررسی میکنند و راه نقد و بررسی و توافق کاملاً باز است، یادآور شد: در این مسیر مشخص میشود که ما چه دادهها و چه ستاندههایی داشتهایم و خدایناکرده ممکن است چه تهدیدهایی برای کشور ما ایجاد شود لذا باید به این موضوع با نگاهی عمیق و مصلحتاندیش نگاه کرد.
محمدیان با بیان اینکه توافق هرچه باشد و هر تحلیلی برای آن داشته باشیم موضوعی است که حاشیهها و مسائل جنبی آن از خود آن بیشتر شده است، گفت: توافقی صورت گرفته و باید دید در مسیر قانونی به کجا میرسد اما جریانهایی در داخل و خارج در صدد بهرهبرداری سیاسی و فرهنگی از آن هستند و این توافق را یک اتفاق نمیدانند بلکه میخواهند آن را به عنوان گام اول برای عادیسازی رابطه بین ایران و آمریکا جا بیندازند.
وی در همین زمینه خاطرنشان کرد: این جریان میکوشد با عادیسازی رابطه بین ایران و آمریکا، بحث تقابل نظام اسلامی با نظام سلطه را کم رنگ کند و آن را زیر سوال برد.
رئیس نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای کشور تصریح کرد: برخی در این بین از عنوان شکستن تابو استفاده میکنند و اعلام کردند پس از سی و چند سال تابوی مذاکره با آمریکا شکست. میتوان نام این جریان را جریان سازش یا سلطهپذیر گذاشت. اما مسئلهای که در این بین مهم است این است که این جریان توافق هستهای را فرصتی برای نواختن زنگ پایان تقابل با نظام سلطه و مبارزه با آمریکا و استکبار و همچنین نواختن زنگ آغاز بازگشت سلطه میدانند.
محمدیان گفت: اینکه عنوان میشود با بزرگ دنیا باید کنار آمد و مگر میشود با قدرت دنیا کنار نیامد و مقابل آن ایستاد و یا اینکه میگویند در دنیا یک نظام سلطه و قوی وجود دارد که چارهای جز کنار آمدن با آن را نداریم، در همین راستاست.
وی افزود: هرچه رهبری در این بین تأکید میکنند که مذاکرات بر موضوعات هستهای است و در این بخش توافقهایی صورت گرفته است اما این جریان به دنبال این است که نشان دهد میتوان مسائل مهمی مانند مسائل منطقه، حقوق بشر و حتی حقوق شهروندی را با آمریکاییها در مذاکره حل و فصل کرد و به توافق رسید.
رئیس نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاههای کشور گفت: عدهای که 20 سال پیش به صراحت اعلام کردند که اشتباه کردهایم با آمریکا مقابله کرده و از دیوار سفارت آن بالا رفتیم و اینکه حتی حاضریم دست گروگانهایی که قرار بود تنها 4 روز اسیر بمانند را ببوسیم و عذرخواهیم کنیم امروز میخواهند جریان انقلابی را وادار کنند به اینکه اگر مقابل آمریکا قرار گرفتهایم اشتباه کردهایم.
محمدیان با اشاره به اینکه به طور قطع این استراتژی آنها با حضور فرزندان امام (ره) و حضرت آقا به واقعیت نخواهد پیوست و خواب آنها تعبیر نخواهد شد، گفت: امیدواریم همین عده و جریانی که قطب نمای قلبشان همواره به سمت کاخ سفید و گرینکارت آمریکاست تنها خواب این مسئله را ببینند و در همین خواب باقی بمانند.
وی در پایان گفت: مردمی که با دادن شهید، نظام سلطه و ظالم را از کشورشان بیرون کردند قطعاً اجازه نخواهند داد که آنها به کشورشان بازگردند و عقبه انقلابی و مردمی این نظام را نشناختند.
انتهای پیام/

پایگاه اطلاع رسانی صدای دانشجوبه نقل از تسنیم، حجت الاسلام حیدر مصلحی وزیر اطلاعات دولت دهم با حضور در نشست اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل با اشاره به سخنان اخیر رهبر معظم انقلاب در سالگرد امام راحل درباره گفتمان انقلاب اسلامی و خطر تحریف گفتمان امام خمینی(ره)، اظهار داشت: رهبری در مقوله تحریفی که دشمن برای گفتمان انقلاب اسلامی دنبال میکند، هفت محور را مطرح کردند و در سخنان پس از سالگرد نیز بهنوعی به تبیین سخنان خود پرداختند اما فرمایشات رهبری در مراسم سالگرد امام راحل نقطه عطفی در این خصوص محسوب میشود.
وی با اشاره به اصول و محور گفتمان حضرت امام(ره)، گفت: اسلام ناب محمدی و اسلام آمریکایی، اتکا به کمک الهی و صدق وعده الهی و همچنین بیاعتمادی به قدرتهای مستکبر و زورگو، اعتماد به اراده مردم و نیروهای مردمی، حمایت از مستضعفان و مخالفت با اشرافیگری، مخالفت صریح با قلدران و زورگوی بینالمللی و حمایت صریح از مظلومان، استقلال کشور و رد سلطه پذیری و مخالفت با سلطه بیگانگان و وحدت ملی و توجه به توطئههای تفرقهافکنانه از جمله مهمترین اصول و محور گفتمان امام و حضرت امام(ره) است.
وزیر سابق اطلاعات با اشاره به تعابیر امام راحل درباره اسلام ناب محمدی(ص)، ادامه داد: ایشان اسلام ناب محمدی(ص) را با عبارتهایی چون اسلام پابرهنگان و مظلومان در مقابل اسلام آمریکایی مطرح میکنند.
حجتالاسلام مصلحی با اشاره به ضرورت آشنایی با تکنیکهای جنگ نرم و ویژگیهای اسلام ناب محمدی(ص) و آمریکایی از سوی جوانان و افسران جنگ نرم، یادآور شد: در طول تاریخ اسلام، معاویه بهعنوان کسی است که در جنگ نرم بسیار کارکشته است و تاریخ، شخصیتی به پیچیدگی شخصیت او نمیشناسد. شما جوانان و افسران جنگ نرم برای مسلط شدن بر جنگ نرم، لازم است به شخصیت شناسی و بر عملکرد او بهخوبی توجه کنید.
وی با اشاره به اینکه یهودیهای صهیونیست در صدر اسلام نتوانستند در صفوف اسلام رخنهای ایجاد کنند، گفت: همین یهودیت بعد از رحلت پیامبر اکرم(ص)، قومی بهنام قوم بنیامیه را ایجاد کرد و با جنگ نرم بر اسلام سوار کرد. حال باید پرسید: استکبار و صهیونیست امروز چه بنیامیههایی را شناسایی و به جان انقلاب اسلامی خواهند انداخت؟
وزیر سابق اطلاعات با اشاره به اینکه در اسلام همه مقولهها، سلبی و ایجابی تفسیر شدهاند، ادامه داد: از جمله در امر ولایتمداری، بحث اسلام سلبی و ایجابی است و همانگونه که آمده است، نباید ولایتمدار یهود و نصاری باشیم. ویژگیهای ولایتمداری را تشریح میکند و امروز یهود و نصاری غیر از آمریکا و اروپا نیست.
مصلحی با اشاره به اعتماد امام به اراده مردم و نیروهای مردمی، ادامه داد: در جنگ با وجود ارتش و سپاه، نیروهای مردمی و بسیجی به میدان آمدند و همین عوامل به پیروزیهای جنگ کمک کردند. در عراق هم همین مسئله وجود دارد و با حضور نیروهای مردمی شاهد پیروزی دولت عراق در مقابل داعش هستیم.
وی در ادامه با اشاره به اهمیت بحث وحدت ملی و توجه به توطئههای تفرقهافکنانه دشمنان، تأکید کرد: صهیونیست و استکبار و تشیعی که از لندن صادر میشود، هر دو عامل شیطان و غربند و باید برای آنها برنامه داشت.
وزیر سابق اطلاعات در بخش دیگر سخنان خود به اهداف کلان تحریف اسلام ناب و گفتمان امام(ره) از سوی دشمنان اشاره کرد و افزود: هدف اول از این مسئله، حساسیتسنجی خواص و مردم نسبت به اصول اسلامی است.
حجتالاسلام مصلحی با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در دو روز گذشته مبنی بر اینکه انگلستان در ایجاد تشتت بین اقوام بسیار کارکشتهاند و آمریکاییها این را از آنها یاد میگیرند، تصریح کرد: سرویس اطلاعاتی انگلستان دو استراتژی مهم برای اقدامات خود دارد که یکی رفتن بهسراغ خواص است، مسئلهای که در فتنه 88 بهخوبی مشاهده شد و دیدیم سفارت انگلستان به 200 فرد مأموریت داده بود که فقط سراغ خواص بروند و راههای نفوذ بر آنها را شناسایی کنند. اینکه دیدیم ناگهان برخی خواص ساکت شدند و وقتی ما به آنها سند ارائه میدادیم، میگفتند: "ما متوجه نمیشویم" به همین دلیل بود.
وی، دومین استراتژی سرویس اطلاعاتی انگلستان را استفاده از اراذل و اوباش دانست و گفت: این مسئله نیز در فتنه 88 و در کودتای 28 مرداد با استفاده از شعبان بیمخها تجربه شد. البته مردم ایران در مقاطع مختلف نقش خود را بهخوبی نشان دادند که حضور در تشییع 280 شهید غواص یکی از آنها بود که دشمن روی آن حساب ویژه باز کرد.
وزیر سابق اطلاعات با اشاره به دیگر اهداف دشمن در ایجاد تحریف در گفتمان امام و اسلام ناب محمدی، گفت: ریلگذاری سیاسی جدید از سوی برخی افراد و جریانات با هدف عدول از ارزشهای امام و انقلاب، تحریف آرمانها و سناریوی تغییر نظام ارزشها و آرمانهای نظام اسلامی و تحریف برای استحاله نظام از دیگر اهداف دشمنان در این مقوله است، البته دشمن هر کدام از این محورها را برای جای خاصی در نظر میگیرد و در برخی موارد مسئولان و یا دانشگاه مورد نظر هستند لذا فضاهای گوناگونی را برای خود تعریف میکند.
حجتالاسلام مصلحی ایجاد تردید در گفتمان اسلام ناب محمدی(ص) برای نسل جوان را از دیگر اهداف دشمنان در تحریف اسلام ناب محمدی و گفتمان امام برشمرد و یادآور شد: در این زمینه حتی تلاش میکنند در اصطلاحات انقلاب نیز تغییر ایجاد کنند تا جوانان را دچار سردرگمی کنند. البته باید گفت جهتگیریهای نظام با درایت رهبری تاکنون تغییری نکرده اما دشمن در حال بهره برداری از این منظر است.
وی با اشاره به پروژه تحریف بعد از رحلت امام، یادآور شد: دشمن در مراحل مختلف زحماتی را برای کشور ایجاد کرده و شاید موفقیتهایی داشته اما جهتگیری را عوض نکرده است و نتوانسته به همه اهداف خود دست یابد.
وزیر سابق اطلاعات اولین مرحله پروژه تحریف بعد از رحلت حضرت امام را تفکرات سازندگی و نقطه مقابل اندیشهای که امام شعار آن را سرداده بود، دانست و گفت: بحث سازندگی چیز بدی نبود اما آن نقطه مقابل اندیشه امام راحل که همان حمایت از محرومان بود، بخش نادرستی بود. در آن دوران فقط جیبهای یک جمعیتی پر شد و این جمعیت امروز بدون تعارف، خطر انقلاب است، کافی است تنها به معوقات بانکی توجه کنید و ببینید رقم آن چیست و چهکسانی این معوقات را دارند، این مسئله و افراد را بهراحتی شناخت. اینکه مجموعه سرمایهداری شکل بگیرد و کیان اقتصادی کشور را تحت تأثیر قراردهد، مسئله قابل توجهی است.
حجتالاسلام مصلحی، مرحله دوم را دوران اصلاحات دانست و گفت: بدون تعارف در این دوران عدهای بهدنبال اصلاحات آمریکایی بودند و نفی اندیشههای حضرت امام و انقلاب اسلامی در این زمینه دنبال میشد.
وی خاطرنشان کرد: نفی کارآمدی جمهوری اسلامی از دیگر مسائلی بود که در این دوران دنبال میشد تا ایران اسلامی بهعنوان الگویی برای سایر کشورهای اسلامی مطرح نشود، البته تلاشهای دیگری برای تحریف در دین و بهخصوص ولایت فقیه در این دوره صورت گرفت.
وزیر سابق اطلاعات در ادامه، دوران فتنه را مرحله سوم این اقدام دانست و گفت: در دوران فتنه که کینهورزیها و انتقامجوییهایی را از شخصیت امام دیدیم و همه شما دیدید که چگونه عکس امام در آن به آتش کشیده شد و مبارزه با اصول امام از جمله ولایت فقیه و فلسطین در دستور کار قرار گرفت، لذا شما بهعنوان جوانان جنگ نرم باید بهخوبی از این مسائل آگاه شوید زیرا امروز و در صحنههای جدیدی که طراحی میشود، دیگر عکس امام پاره نخواهد شد و به ولایت فقیه اهانت نخواهند کرد زیرا همانطور که ما بهدنبال برطرف کردن نقاط ضعف خود هستیم آنها نیز بهدنبال از بین بردن نقاط ضعف خود هستند و از شیوههای دیگری وارد خواهند شد.
حجتالاسلام مصلحی با بیان اینکه در دولت دهم حلقه انحرافی شکل گرفت، گفت: بنده با عنوان جریان انحرافی مخالفم، زیرا جریان عقبهای را در جامعه دارد اما این حلقه عقبهای نداشت و چند نفر بودند که التقاطی را ایجاد کردند.
وی در ادامه سخنان خود با اشاره به چارچوبهای فعلی دشمن برای مقابله با نظام و تحریف گفتمان امام و انقلاب اسلامی، القای ضرورت کنار آمدن با سیاست استکبار در فضای بینالمللی را که یک عده در حال ترویج آن در جامعه هستند از آن جمله برشمرد.
وزیر سابق اطلاعات با اشاره به فضاسازی رسانههای استکبار در زمینه مذاکرات و توافق، یادآور شد: وقتی به این فضاسازیهای رسانهای نگاه میکنیم میبینیم رسانههای استکباری در این شرایط بهدنبال این هستند که از مسئله توافق در جهت نفوذ در جمهوری اسلامی ایران استفاده کنند.
حجتالاسلام مصلحی، ایجاد اشتباهات محاسباتی برای مسئولین و خواص را از دیگر چارچوبهای دشمن برای مقابله با نظام و تحریف گفتمان امام و انقلاب دانست و تأکید کرد: دشمن برای مواجهه با مسئولان و افراد مختلف بهدنبال محاسبه و شناخت کامل حرکت میکند و در این مسیر بهدنبال ایجاد فرسایش در ظرفیتهای نظام در داخل و خارج است.
وی با اشاره به "در سال گذشته همه احساس میکردیم مذاکرات تمام شده است، اما ناگهان فرانسه مذاکرات را به هم زد" گفت: این رفتار کشورهای غربی در راستای ایجاد فرسایش در نظام اسلامی بود تا مردم را خسته کنند، نشست و برخاست وزیر ایران و وزیر آمریکا را میخواهند برای ما عادی سازی کنند لذا فرسایش ظرفیتها را در دستور کار خود قرار دادند.
وزیر سابق اطلاعات با اشاره به اینکه پیوند زدن مشکلات معیشتی به جهتگیریهای سیاست خارجی نظام از دیگر اقدامات دشمن برای مقابله با نظام و تحریف خط امام و انقلاب اسلامی است، ادامه داد: پیوند زدن مشکلات معیشتی به جهتگیریهای سیاست خارجی نظام بهخوبی دیده شد، در حالی که طبق اطلاعات موجودتنها 15 تا 20 درصد مشکلات اقتصادی ما به تحریم مربوط است و تحریم امروز ما با دفاع مقدس قابل مقایسه نیست چنانچه در دوران دفاع مقدس حتی کشتیهای آذوقه ایران را نیز میدزدیدند اما در دوران تحریم اینگونه نشد.
حجتالاسلام مصلحی با اشاره به مطلبی که از سوی یکی از اندیشکدههای آمریکایی منتشر شده است، گفت: از نظر این اندیشکده، باید با سرمایهگذاری روی توافق هستهای بهدنبال ایجاد اصلاحات سیاسی و حمایت آمریکا از فعالان ایجاد اصلاحات در ایران بود، یعنی اینکه آمریکا باید استراتژی خود را در این حوزه در زمینه توافق اعلام کند اما همانطور که رهبری دو روز گذشته اعلام کردند ما راه نفوذ آمریکا بر ایران را قاطعانه بستهایم و با توان بالای خود اجازه نفوذ اقتصادی، سیاسی و فرهنگی به آمریکا را نمیدهیم، پاسخی بر همین ادعاست.
وی اضافه کرد: وظیفه افسران جنگ نرم امروز این است که راههای نفوذ دشمن در کشور را شناسایی و کنار آن راههای مقابله با نفوذ استکبار را نیز بشناسند.
انتهای پیام/

پایگاه اطلاع رسانی صدای دانشجوبه نقل از تسنیم، جمعی از دانشجویان بورسیه در نامهای خطاب به سراج رئیس سازمان بازرسی کل کشور و رحیمی رئیس دیوان محاسبات نکاتی را درباره پرونده بورسیهها مطرح کردند.
در بخشی از این نامه آمده است: همان گونه که مستحضرید طی نزدیک به دو سال گذشته پروژه موسوم به "بورسیه های غیرقانونی" در وزرات علوم از طرف عناصر وابسته به جریانات خاص سیاسی با اغراض بسیار خطرناک کلید خورده است. این ماجرا در بیانات رهبر معظم انقلاب به عنوان یکی از غلط ترین کارهای سال های اخیر نامیده شد و مصداق بی قانونی و بی اخلاقی بوده است.
نامه مذکور می افزاید: طی این مدت عوامل صحنه گردان در وزارت علوم با ایراد تهمت های فراوانی مبنی بر همراهی نهادهای نظارتی با این کار غلط و غیرقانونی سعی در موجه جلوه دادن اعمال خود و همراه نمودن سازمان های مزبور در اقدامات ظالمانه خود نمودند. یکی از این دروغ های آشکار وزارت علوم نظر منفی سازمان محترم بازرسی و دیوان محاسبات نسبت به بورسیه های دولت قبل بود که ماه ها در بیانیه ها و اظهارات مسئولان وزارت علوم تکرار می شد و همواره تاکید می کردند سازمان بازرسی و دیوان محاسبات از انها خواسته است که با بورسیه ها برخورد شود که در نهایت در این میان با تکذیبیه سازمان بازرسی کل کشور مواجه شد. ولی همچنان دیوان محاسبات جهت تنویر افکار عمومی وشفاف سازی هنوز تکذیبیه رسمی منتشر نکرده است (البته دادستان محترم دیوان محاسبات در کمیسیون اصل 90 این موضوع را تکذیب کرده بودند)
در بخش پایانی این نامه نیز تصریح شده است: حال سوال ما دانشجویان بورسیه از شما بزرگواران این است چرا در مقام برخورد با وزارت علوم هیچ اقدامی انجام ندادید؟ ایا افرادی که تریبون رسمی دارند اجازه دارند با نسبت دادن دروغ به نهادهای نظارتی موجب تشویش اذهان عمومی شوند ؟ ایا نباید با انها برخورد شود؟ ایا سکوت شما در برابر تهمت های وزارت علوم این اجازه را به سازمانها و ارگانها نخواهد داد که در صورت نیاز برای اجرای نیت خود همانند وزارت علوم دولت یازدهم از نهادهای نظارتی به عنوان همراه خود بهرمند شوند. در موضوع بورسیه ها هم اکنون نیز وزارت علوم تخلفاتی آشکار انجام می دهد و به نهادهای نظارتی نسبت میدهد که ظاهرا از دید شما مصون مانده است از شما بزرگواران درخواست می نماییم با حضور به موقع خود مانع اقدامات غیر قانونی وزارت علوم بشوید.
انتهای پیام/

پایگاه اطلاع رسانی صدای دانشجوبه نقل از تسنیم، سید حسن هاشمی با حضور در نشست سالانه اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل که در دانشگاه تهران در حال برگزاری است طی سخنانی با اشاره به سالروز 28 مرداد و کودتای 28 مرداد اظهار کرد: اتفاقی که در دوران آقای مصدق رقم خورد سرنوشت کشور را به شکل دیگری رقم زد. این کودتا دولت را از کانون قدرت کنار زد، مردم دچار گمراهی کرد.
وی با اشاره به اینکه مردمی که صبح شعار درود بر مصدق سر میدادند، عصر شعار مرگ بر مصدق و درود بر شاه میدادند اضافه کرد: تصور مردم این بود که زندگیشان در این شرایط بهتر میشود غافل از اینکه استکبار با چهره جدیدی وارد کشور شده و شاه برمیگردد.
وزیر بهداشت با اشاره به آشنایی و دوستی خود با برخی از شهدای انقلاب و دفاع مقدس تصریح کرد: شهید دیالمه، شهید حسین علمالهدی که مدتی با وی هماتاقی بودند، شهید مهدی رجببیگی و مرتضی آوینی از جمله شهدای انقلاب و نظام اسلامی هستند که سرنوشت آنها به گونهای رقم خورد که به شهادت رسیدند.
هاشمی به عملکرد گروههای مخالف نظام اسلامی مانند مجاهدین خلق و شهادت برخی از شهدای انقلاب توسط این گروه اشاره و تصریح کرد: شهید مهدی رجببیگی که قلم خوبی داشت یا شهید مطهری که از معلمان و پرورش یافتگان مکتب امام بود و همچنین شهید دیالمه از جمله افرادی بودند که توسط همین گروه در ترورهای صورت گرفته به شهادت رسیدند.
وی با بیان اینکه وقتی دیدگاه فکری و تفکری مجاهدین خلق را بررسی میکنیم میبینیم همان مسیر را طالبان و داعش ادامه میدهند و همه این گروهها در یک خط قرار دارند، افزود: کسانی که عمدتا در عرصههای سیاسی و اجتماعی فعالیت میکنند بخصوص در محیط دانشگاهها با چهره واقعیشان ظاهر نمیشوند و تشخیص باطل و غیرباطل در این بخش بسیار مشکل است. لذا دانشجویان وظیفه مهمی در این زمینه دارند و منظور سیاسی بودن دانشگاهها از سوی رهبری این است که در این بخش به قدرتی از تفکر و تحلیل برسیم که توانایی شناسایی حق و باطل را داشته باشیم.
وزیر بهداشت در این بخش ازسخنان خود با بیان اینکه مردم ایران 28 مرداد خوب تشخیص داده و بهتر عمل میکردند شاهد بیش از دو قرن از عمر پهلوی در این کشور نبودیم، یادآور شد: بنابر این باید تمرکز داشته و مطالبهگر باشیم. شما دانشجویان باید تاریخ ایران را به خوبی مطالعه کنید، آن زمانی که من دانشجو بودم توصیه بزرگان به ما مطالعه کتاب خداشناسی بود زیرا در آن زمان گروههای الحادی و چپ و همچنین مارکسیستها در دانشگاه فعال بودند لذا باید مراقبت کرد تا دچار لغزش نشویم.
هاشمی افزود: انشاءالله در این راه انصاف، عدل و عتدال که همان راه اسلام است بتوانیم به موفقیتهایی در عرصههای مختلف سیاسی و فرهنگی دست یابیم.
وزیر بهداشت در ادامه به سوالات دانشجویان پاسخ داد.
وی در پاسخ به سوال دانشجویی درباره وضعیت دانشجویان گروه بهداشت و درمان و همچنین شرایط اشتغال آنها اظهار کرد: تعداد زیادی دانشجو در حوزه بهداشت بدون توجه به مسئله اشتغال گرفته شده است البته این هم مشکل وزارت بهداشت و هم وزارت علوم و فناوری است. اما مسئله وزارت علوم در این بین کمتر است زیرا آنها خودشان را متعهد و موظف به ایجاد کار و اشتغال برای دانشجویان خود نمیدانند.
وی درباره اینکه در دورههای گذشته به دلیل فشارهای منطقهای نماینده یا امام جمعه و شورای شهر دانشکدهای در نقاط مختلف ایجاد شده است گفت: کیفیت به جز افزایش نیرو تربیت و کیفیت آموزش آنها از جمله مسائلی است که باید مورد توجه قرار گیرد.
هاشمی با بیان اینکه برای بهداشت برنامههایی را باید انجام دهیم، افزود: امیدواریم بتوانیم به استخدام بین 3 تا 4هزار نیرو در قالب نیروی خرید خدمت در این بخش بپردازیم.
وزیر بهداشت با اشاره به جایگاه بهداشت در طرح تحول سلامت گفت: این مسئله در طرح تحول سلامت دیده شده است و شهرهای زیر 20 هزار نفر دارای مراکز و خانههای بهداشت شدهاند تاکنون 1500 خانه بهداشت در این مراکز احداث شده است که امکانات خوبی را دارا هستند.
قاضیزاده هاشمی در ادامه در پاسخ به سوال دیگری مبنی بر اینکه با توجه به توافقنامه هستهای و کاهش غنیسازی از 20 درصد به 3.5 درصد این مسئله در ساخت رادیوداروها اثر نخواهد گذاشت و سرنوشت بیمارستانهای هستهای کشور گفت: آنچه که بنده از آن مطمئن هستم این است که در تهیه رادیوداروها به هیچ مشکلی نخواهیم خورد ضمن اینکه این مسائل شرایطی را فراهم میکند تا بتوانیم رادیوداروهایی را تهیه و تجهیزات جدیدتری را در این بخش به کشور وارد کنیم. آقای صالحی رئیس سازمان انرژی اتمی در این بخش زحماتی را صورت دادند و اقداماتی را آغاز کردند.
وی با اشاره به اینکه بحث ساخت بیمارستان هستهای در مشهد مطرح نبوده است بلکه آنجا مدرسه هستهای ایجاد شده است، تصریح کرد: طی دو هفته آینده زمینی را با کمک شهرداری در تهران برای ساخت بیمارستان هستهای ایران تهیه میکنیم که این خود جای بسیار خوشحالی است.
وزیر بهداشت در ادامه این نشست در پاسخ به سوالی درباره اقدامات صورت گرفته در خصوص وضعیت اساتید دانشجویان و کتب علوم پزشکی وهمچنین رشتههای بین رشتهای علوم انسانی و علوم پزشکی اظهار داشت: در حوزه اساتید و دانشجویان کار جدیدی صورت نگرفته است. اما در زمینه تاسیس رشتههای بینرشتهای رشتههایی را در نظر گرفتیم که هنوز به طور کامل اجرا نشده اما رشته طب دینی در قم راهاندازی شده که امیدواریم در مشهد نیز ایجاد شود.
هاشمی در خصوص وضعیت طب سنتی و حمایت از آن اضافه کرد: در خصوص طب سنتی چندین دانشکده دایر شده ولی آن چیزی نیست که به آن افتخار کنیم طب ملی ما دچار فراموشی شده و اشتباه بزرگی در این بخش صورت گرفته است. بخصوص اینکه ما در معرض طب چین و هند قرار داشتیم و میتوانستیم از آن به خوبی بهرهبرداری کنیم اما تلاشهایمان در این خصوص جدی نبوده است.
وی با بیان اینکه آفت احیای طب سنتی عطاریها هستند، افزود: عطاریها باعث هجمه بیشتری از مدرنیسم به سنتی میشوند و امیدواریم در این دولت شاهد ایجاد و تاسیس مراکز طب سنتی باشیم.
وزیر بهداشت در بخش دیگری از حضور در این نشست در پاسخ به سوال دانشجویی درباره پذیرش دانشجوی پولی بینالمللی و در تضاد بودن این مسئله با عدالت اجتماعی گفت: ما بحث دانشجویان بینالمللی را از اول توجیه کردیم اما بنده درباره این مسئله تصمیم نگرفتم و دیگران تصمیم گرفتند البته مجلس هم قانون آن را تصویب کرد که دانشگاههای بزرگ میتوانند 20 درصد از ظرفیت دانشجویی خود را از طریق دانشجویان بینالمللی پذیرش کنند. البته این باعث شده است بسیاری از دانشگاهها در کنار دانشگاه خود به اسم بینالمللی دانشگاهی را تاسیس کند و چندین برابر پول از این دانشجو دریافت کند به جز اینکه امکانات بیشتری برای آنها در نظر بگیرد.
هاشمی ادامه داد: بخشی از این ظرفیت میتوانست از طریق همین دانشجویانی که پول میدادند برطرف شود و در این بین هر کس پول بیشتری و یا پارتی بهتری داشت میتوانست وارد دانشگاه شده و ادامه تحصیل دهد. در زمانی که من مسئولیت را در وزارت بهداشت گرفتم به 26 دانشکده برای این مسئله مجوز داده شده بود و در حالیکه در سال 57، فقط 5 مرکز بود اما هم اکنون 91 دانشکده داریم.
وی با اشاره به اینکه ما گفتیم پول مردم را خرج مسائل آموزشی این دانشگاها کنید، گفت: به این دانشکدهها اعلام کردیم نام بینالمللی را خراب نکنید و بر آن نام واحدهای خودگردان گذاشتیم و شرط گذاشتیم این دانشجویان از مسیر کنکور سراسری پذیرش شوند و همچنین اجازه تاسیس دانشکده دیگری ندادیم.
وزیر بهداشت با اشاره به اینکه ما زمانی باید اجازه دانشگاه خصوصی میدادیم که این اقدام را صورت ندادیم گفت:در این شرایط فرزندانمان به جای تحصیل در خارج در همین دانشگاهها تحصیل میکردند و ما امروز با انبوهی از فارغالتحصیلانی که در دانشگاههایی مانند فیلیپین درس خواندند روبرو نبودیم. لذا به دانشگاههای خودگردان اعلام کردیم که هر پولی که از این مسیر به دست میآید باید هزینه حوزه آموزش شود.
هاشمی در ادامه در پاسخ به سوال دیگری درباره حمایت وی از ورود فابیوس به ایران و کسی که عامل انتقال فراوردههای خونس آلوده به ایران بوده است، گفت: صحبت من در آن فضا با این هدف بود که نباید دستگاه دیپلماسی کشور را دچار چالش کرد. این سخنان چند روز پس از سخنان رهبری مطرح شد.
وی با اشاره به اینکه بنده افتخار میکنم که در همسایگی من شخصی مانند آقای ظریف است که رهبری صفاتی را برای ایشان به کار بردند که برای کسی به کار نبردند، افزود: رهبری با کسی رودربایستی ندارد بنابر این سخنان ایشان در حمایت از آقای ظریف برای بنده مهم است.
وزیر بهداشت با بیان اینکه در پرونده خونهای آلوده تنها ایران درگیر نبوده است، گفت: سهم ایران از این مسئله بیش از 10 درصد نبوده است در حالی که در فرانسه 90 درصد دریافت کنندگان پول مبتلا به ایدز یا هپاتیت شدند در کنار این مسئله فابیوس در آن زمان نخست وزیر بودند و منظور من این بود که این دو مقوله را یعنی بحث دیپلماسی و این بحث را نباید به هم ربط داد. خودم فکر میکردم حرف درستی میزنم حالا دوستان سلیقه دیگری دارند.
هاشمی با اشاره به اینکه عملکرد ما در پرونده قضایی فرآوردههای خونی آلوده خوب نبوده است، گفت: وزارت بهداشت سالانه 16 و 17 میلیارد خسارت به این خانوادهها میدهد و در حالیکه ایران از این مسئله شکایت کرد و وکیل گرفت اما به خوبی نتوانست از قربانیان این پرونده حمایت کند در حال حاضر این پرونده باز است اما به نظر میرسد تمام مراحل قانونی آن گذرانده شده و دست طرف مقابل در این بخش پرتر است.
وی گفت: دو سال پیش آقای آیتالله آملی لاریجانی با من در این خصوص صحبت کردند و در خصوص این پرونده با بنده همعقیدهاند البته حاشیههای بیجای اقتصادی در این پرونده ایجاد شده و منبع درآمدی برخی شده است.
وزیر بهداشت در پاسخ به سوال دیگری مبنی بر اینکه یکی از افراد ادعا کرده است که شما در دوران کسالت رهبری پس از عمل ایشان که برای عیادت به حضورشان میرفتید واسطه برای عیادت رئیس دولت اصلاحات از رهبری شدید پاسخ داد: چنین چیزی نبوده است من خدمت رهبری رسیدم و هیچ وقت از فردی و کسی صحبت نشد بنابر این این حرف غیرواقعی است.
وی در پاسخ به سوال دیگری درباره برنامههای وزارت بهداشت پس از تاکید و تذکر رهبری در حوزه باروری و تشویق خانوادهها به فرزندآوری گفت: صحبت و نگرانی رهبری و مراجع در این خصوص مطرح شد و رهبری به واسطه این موضوع از ملت ایران عذرخواهی کردند و گفتند تصمیم نظام در این بخش تصمیم اشتباهی بوده است.
هاشمی با اشاره به اینکه این نگرانی رهبری نگرانی درستی است و سطح باروری کشور کاهش یافته است، خاطرنشان کرد: ما با خانوادههای تک فرزند و دو فرزند در کشور مواجهیم و دلایل مختلفی در این زمینه وجود دارد که وضعیت اقتصادی بخشی از آن است.
وی با اشاره به اینکه ما اعلام کردیم همان اقدامات خلاف و نادرست در زمینه باروری متوقف شود افزود: مسائلی از جمله بستن لوله رحم، وازکتومی و یا ترویج فرزندآوری کم از جمله اقداماتی بود که در این راستا صورت گرفت و ما امروز شاهد آمار باروری بیشتری در کشور هستیم که البته نه به خاطر اقدامات ما که توصیههای اعتقادی رهبری است.
وزیر بهداشت در این بخش از سخنان خود که برخی در این حوزه اشتباهاً اعلام میکنند که سیاستهای باروری در مناطق سنینشین از قبل وجود نداشته است، گفت: تمام نقاط کشور پیش از این کاهش باروری داشته است و رشد باروری از اول انقلاب که حدود 6 درصد بوده است به 1.7 یا 1.8 دهم درصد رسیده است. لذا وزارت بهداشت تمام اقداماتی که در این خصوص انجام میشد را تغییر داد و به جز مواردی که سلامتی مادر یا نوزاد در خطر است و پس از تایید 3 دکتر متخصص یعنی بیش از 5 زایمان و سن بالای 40 سال از جمله مواردی است که مورد توجه است و با دقت پیگیری میشود.
وی در پایان گفت: امیدواریم روزی برسد که مردم ما در این حوزه اقنا شوند و به آینده ملی و آینده کشور بیشتر توجه کنند تا شاهد نیروهای جوان و بانشاطی در اداره کشور باشیم.
انتهای پیام/
پایگاه اطلاع رسانی صدای دانشجوبه نقل از تسنیم،این روزها منطقه خاورمیانه حوادث پرتلاطمی را سپری می کند، هر کدام از کشورهای منطقه ای و فرامنطقه ای بر سر نفوذ در این منطقه دست و پا می زنند و تلاش دارند از هر راهی که شده قیمومیت خود را بر آن حفظ کنند. این کشورها صرف نظر از اینکه بر سر منافع با هم اختلاف نظر داشته باشند ولی در یک موضوع با هم اتفاق نظر دارند و آن حفظ امنیت رژیم اسرائیل و برتری این رژیم در منطقه است.

پایگاه اطلاع رسانی صدای دانشجوبه نقل از ایسنا، فاطمه مهاجرانی، رئیس دانشکده فنی شریعتی و دبیر این جشنواره درخصوص این جشنواره گفت: جشنواره ملی "بانوی کرامت" امسال برای اولین بار در کشور در سه موضوع "نقش زن در سبک زندگی اسلامی" ، "بهبود وضعیت عفاف و حجاب" و " همدلی و همزبانی" با محوریت الگوی رفتاری امام رضا علیه السلام و حضرت معصومه سلام الله علیها کار خود را آغاز کرده است.
وی افزود: این جشنواره به منظور ایجاد همدلی و همزبانی با نسل جوان و نیز شناساندن اسطوره ها و الگوهای واقعی آنها چون حضرت زهرا و حضرت معصومه سلام الله علیها و در راستای معرفی سبک زندگی اسلامی به آنها شکل گرفته است.
مهاجرانی درخصوص چگونگی شکل گیری این جشنواره افزود: این جشنواره در بخش کمیته دانشگاهیان ستاد دهه کرامت که با حضور نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها، وزارت علوم ، وزارت بهداشت و نمایندگان دانشگاه های آزاد، پیام نور، فنی و حرفه ای، علمی کاربردی، فرهنگیان و با محوریت نهاد رهبری در دانشگاه همراه است، شکل گرفته است.
رئیس دانشکده دخترانه فنی شریعتی در خصوص علت انتخاب این دانشکده به عنوان مجری و دبیرخانه این جشنواره گفت: دانشکده دخترانه فنی شریعتی بزرگترین دانشکده تک جنسیتی در خاورمیانه و همچنین بزرگترین دانشکده فنی دخترانه با تعداد 6000 دانشجو در کل کشور است. همچنین این دانشجویان زودتر به بازار کار ورود پیدا می کنند از این جهت به منظور شناساندن سبک زندگی اسلامی بانوان و ایجاد همدلی با این نسل جوان این دانشکده مسئول اجرای این جشنواره شده است.
دبیر اولین جشنواره ملی بانوی کرامت گفت: افتتاحیه این جشنواره در دانشکده دخترانه فنی شریعتی در اول شهریور ماه برگزار خواهد شد .
وی افزود: طبق فراخوان داده شده تمامی دختران دانشجو و استادان زن می توانند در این جشنواره شرکت کنند و آثار هنری خود را در قالب مقاله، شعر، دست نوشته، طراحی پوستر و...با سه هدف ذکر شده برای جشنواره ارسال نمایند.
مهاجرانی افزود: شرکت کنندگان جهت ارسال این آثار می توانند به وب سایت این جشنواره به آدرس www.banooyekeramt.ir مراجعه کرده و یا ازطریق ایمیل این جشنواره به آدرس info@banooyekeramat.ir اقدام نمایند.
وی گفت: مهلت ارسال این آثار تا اول آذر ماه امسال است و اختتامیه این جشنواره در آذر ماه برگزار خواهد شد. همچنین به نفرات برگزیده این جشنواره جوایز نفیسی اهدا خواهد شد.
انتهای پیام

پایگاه اطلاع رسانی صدای دانشجوبه نقل از ایسنا،دکتر سید حسن هاشمی در نشست با دانشجویان و مدیران دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی گفت: به منظور اصلاح فرهنگ در میان دانشجویان می توان اداره خوابگاههای دانشجویی را بر عهده دانشجو گذاشت.
وزیر بهداشت هدف از راه اندازی دانشگاه های خود گردان در نظام آموزشی را جلوگیری از مهاجرت افراد به منظور ادامه تحصیل در خارج از کشور بیان کرد.
وزیر بهداشت با بیان این که در حال حاضر پذیرش دانشجو در دانشگاه های خودگردان تنها از طریق کنکور صورت می گیرد، افزود: ممکن است در گذشته و در برخی موارد پذیرش در این دانشگاه ها با رانت هایی همراه بود اما خوشبختانه این موضوع در حال حاضر در پذیرش این دانشجویان وجود ندارد و تاکید وزارت بهداشت بر توانایی های علمی دانشجو است.
وی با اشاره به گزارش امسال سازمان سنجش از رتبه های داوطلبان، گفت: پایین ترین رتبه قبول شده در دانشگاه خودگردان 2 هزار و 400 بوده است و رتبه های بالاتر از آن نتوانستند در این دانشگاه ها قبول شوند. بنابر این سطح علمی دانشجویان خودگردان با روزانه تفاوت چندانی ندارد.
وزیر بهداشت همچنین، بر متناسب سازی و یکسان سازی آموزش برای دانشجویان مختلف تاکید کرد و گفت: لازم است اساتید دانشگاه اقناع شوند و تفاوتی در تدریس خود برای این دو گروه دانشجو قائل نشوند.
تاکید وزیر بهداشت بر عدم گسترش بی رویه دانشکده های پزشکی
دکتر هاشمی با تاکید بر عدم گسترش بی رویه دانشکده های پزشکی، افزود: گسترش بی رویه دانشکده های پزشکی باعث شد تا در تربیت و آموزش گروه پزشکی با مشکلاتی روبرو شویم.
وی افزود: همچنین عدم توجه و سرمایه گذاری در بخش درمان باعث شد تا بیمارستان های آموزشی به سمت بیمارستان های درمانی بروند که خود این مسئله باعث بروز مشکلاتی در آموزش گروه های مختلف پزشکی است.
وزیر بهداشت با اشاره به وجود 12 بیمارستان آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و 17 بیمارستان آموزشی در دانشگاه علوم پزشکی تهران، گفت: با توجه به کمبود بیمارستان و تخت بیمارستانی در شهر تهران، بیمارستان هایی که باید در حوزه آموزش فعال باشند برای درمان بیماران استفاده می شوند.
دکتر هاشمی در ادامه، یکی از معضلات حوزه آموزش در دانشگاه ها را دخالت برخی از مجموعه های غیر مرتبط دانست و گفت: متاسفانه اداره دانشگاه ها صرفا با دانشگاهیان نبوده و دخالت در امر آموزش موجب بروز مشکلات در این حوزه می شود.
تصویب سند آمایش سرزمینی یک از مهمترین تصمیمات آموزشی بود
وزیر بهداشت همچنین، یکی از مهمترین تصمیمات در حوزه آموزش را تصویب سند آمایش سرزمینی بیان کرد و گفت: این سند باعث می شود تا دانشگاه های علوم پزشکی براساس نیازهای خود و منطقه دانشجو بپذیرند.
وی افزود: همان گونه که از ابتدای مسئولیت خود تا به حال بر تقویت کیفیت آموزش و نه گسترش بی رویه مراکز آموزشی تاکید داشته و دارم، براساس این سند نیز اجازه نخواهیم داد حتی یک دانشکده پزشکی بدون در نظر گرفتن زیر ساخت ها در کشور ایجاد شود.
به گفته دکتر هاشمی، وجود دانشکده های پزشکی در مناطقی که حتی بیمارستان ندارند به خاطر فشارهای سیاسی در سالیان گذشته بوده است.
لزوم توجه جدی مسئولان به مشکلات جوانان و دانشجویان
دکتر هاشمی در بخش دیگری از سخنان خود، به عدم سطحی نگری به مسائل جوانان تاکید کرد و گفت: به منظور اصلاح مسائل فرهنگی حتی می توان اداره خوابگاه های دانشجویی را به دست خود دانشجویان سپرد تا که خود دانشجویان برای اداره خوابگاه تصمیم بگیرند.
وی ضمن مثبت ارزیابی کردن تشکیل شورای صنفی دانشجویی گفت: لازم است در این نوع امور به دانشجو اعتماد شود و کارها را به عهده دانشجو بسپاریم. چرا که دانشجویان تاثیرگذار زیادی هستند که می توانند دانشجویان دیگر را در هر زمینه ای متقاعد کنند.
وزیر بهداشت همچنین، با بیان این که در حال حاضر دیگر علم به مفروضات متکی نیست، گفت: ضروری است تا دانشجویان ضمن آموختن مهارت و حرفه، همواره اخلاق حرفه ای را مدنظر داشته باشند.
التزام دانشگاه به رعایت استانداردهای کیفی و کمی آموزش برای همه دانشجویان
بنابر این گزارش، دکتر پیوندی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، در ابتدای نشست ضمن تقدیر از توجه ویژه وزیر بهداشت به دانشجویان، رهنمودها و تاکیدات ایشان؛ پیگیری و مشارکت دانشجویان را موجب شتاب و اثربخشی بیشتر اقدامات مسؤولان ذیربط توصیف کرد و از تدابیر و تلاش های دست اندرکاران در سه ماه گذشته تقدیر کرد .
دکتر پیوندی با اشاره به اعتراض دانشجویان پزشکی نسبت به روند ادغام پردیس خودگردان در دیدار با وزیر بهداشت در پنجم اردیبهشت ماه سال جاری، از تشکیل کمیته ویژه آموزشی با مسؤولیت معاون آموزشی دانشگاه و کمیته ویژه صنفی با مسؤولیت معاون دانشجویی فرهنگی دانشگاه برای بررسی مشکلات و راهکارهای رفع نگرانی ها دانشجویان تحت نظر هیات رییسه دانشگاه خبر داد و موفقیت در ریشه یابی مشکلات، یافتن راه حل ها و سرعت در اجرا را نتیجه کار گروهی، منسجم و فشرده کمیته های یاد شده و مشارکت ارزنده دانشجویان دانست.
رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با اشاره به سابقه چند ساله راه اندازی دانشگاه خودگردان و پذیرش دانشجویان شهریهپرداز در این قالب، مشکلات مزمن و متعدد ناشی از این اقدام را یادآور شد و سیاست های وزارت بهداشت در دولت تدبیر و امید مبنی بر ادغام پردیس های خودگردان و روزانه، یکسان سازی آزمون ها، کاهش ظرفیت دانشجویان شهریه پرداز و اعمال حد نصاب رتبه کنکور برای داوطلبان شهریه پرداز را در راستای کاهش مشکلات و شبهات به ویژه در خصوص رعایت عدالت، تضمین کیفیت آموزش دانشجویان شهریه پرداز و حصول اطمینان از دانش و مهارت ایشان به عنوان صاحبان آینده حرفه های پزشکی را از دیگر اقدامات صورت گرفته در این خصوص برشمرد.
دکتر پیوندی با اشاره به محدودیت امکانات دانشکده پزشکی و نگرانی دانشجویان روزانه از تاثیر ادغام در کیفیت آموزش ایشان، رویکرد دانشگاه را رعایت اولویت دانشجویان روزانه در عین التزام دانشگاه به رعایت استاندارد کیفی و کمی آموزش برای همه دانشجویان پزشکی اعم از دانشجویان شهریهپرداز اعلام کرد و بر اهتمام مسؤولان دانشکده پزشکی به بسیج تمام امکانات برای رفع کاستیها تاکید کرد.
وی در خصوص شائبه های موجود در خصوص نحوه مصرف شهریه پرداختی دانشجویان خودگردان تصریح کرد: این بودجه صرفا جهت تامین هزینه های متنوع آموزشی همان دانشجویان استفاده میشود.
دکتر پیوندی رفع دغدغه های فرهنگی مطرح شده از سوی دانشجویان روزانه را نیازمند تعامل و همکاری متقابل دو گروه دانست و از تشکیل کمیته تدوین پوشش حرفه ای در دانشگاه خبر داد.
دکتر پیوندی ابراز امیدواری کرد: در نتیجه سیاست های وزارت بهداشت و برنامه ریزی های صورت گرفته دانشگاه در مسیر بین المللی شدن حقیقی گام های مؤثری بردارد.
دکتر پیوندی با اشاره به پیشینه طرح ریفرم که بر اساس راهبردهای پذیرفته شده جهانی برای اصلاحات محتوای آموزش پزشکی عمومی متناسب با نیاز های آموزشی از 10 سال قبل توسط دانشگاه پیشنهاد و با تصویب وزارت بهداشت در این دانشگاه به مرحله اجرا درآمده است از تشکیل کمیته راهبردی اصلاحات برای ارزیابی نحوه اجرا و میزان تحقق اهداف طرح و رفع مشکلات اجرایی خبر داد.
دکتر پیوندی همچنین، ضمن تقدیر از حمایتها و مساعدتهای وزیر بهداشت اظهار امیدواری کرد: با تلاش مدیران و کارکنان دانشگاه و زمینهسازی برای ارتباط نظاممند مدیران و سیاستگذاران با دانشجویان و مشارکت فعال ایشان در برنامه ریزی ها، در آینده نزدیک با ارتقای کیفی و کمی خدمات آموزشی و رفاهی، رضایتمندی دانشجویان افزایش یابد.
ضرورت یکپارچه سازی سیستم آموزشی در دانشگاه ها
براساس این گزارش، در ادامه این نشست دکتر معصومه جرجانی رییس دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با اشاره به لزوم توجه ویژه به مسائل و دغدغه های دانشجویان اظهار داشت: همه بر این باورند که نیروی انسانی متخصص، ثروت ملی برای هر کشور است و پاسداشت این ثروت یکی از وظایف اصلی ماست.
وی ضمن ارائه گزارشی در خصوص ظرفیت آموزشی، تعداد اعضای هیات علمی پایه و بالینی، ظرفیت کلاس ها و تالارها برای استفاده در حوزه آموزش، تعداد بیمارستانهای آموزشی، برنامه اصلاحات در آموزش پزشکی و چگونگی اجرای آن، بر یکپارچه سازی سیستم آموزشی که جزء سیاستهای کلان وزارت بهداشت است و لزوم اجرای آن در دانشگاه ها تاکید کرد.
دکتر جرجانی افزود: برای اجرای آموزش یکپارچه باید از منابع موجود به صورت مشترک استفاده کرد و با توجه به سیاست دانشکده، تراکم و ظرفیت دانشجویان و نیز ویژگیهای برنامه ریفرم این کار به صورت تدریجی و با برنامه ریزی های ویژه انجام میشود.
وی افزایش تعداد کلاسها از 6 به 14 کلاس در skill labدانشکده، افزایش اساتید آموزشی سمیولوژی برای هر درس از یک به سه استاد، افزایش بیمارستانهای آموزشی از دو به سه بیمارستان، افزایش بخش های آموزشی در مراکز تابعه، برنامه ریزی و بسترسازی برای آموزش مجازی در مباحث تئوری، جابجایی ساعت فرهنگی و استفاده از آن برای کلاسهای آموزشی تخصصی، برگزاری کلاسهای معارف به صورت مشترک با سایر دانشکده ها با هدف افزایش فرصت کلاس های اختصاصی و نیز افزایش تجهیزات و امکانات آموزشی در کلاسها را از اقدامات انجام شده و درحال انجام دانشکده عنوان کرد.
رییس دانشکده پزشکی همچنین یکسان سازی آزمون ها برای دو گروه روزانه و پردیس خودگردان، سهمیه بندی اینترنت در دانشکده برای گروهها و افزایش ایستگاه های کاربری در مرکز انفورماتیک و کتابخانه، حمایت از مشارکت و مساعدت دانشجویان در تقسیم بندی بخش های بالینی با توجه به تعداد بیمارستانها و تعداد بخش ها در مقطع آموزش پزشکی، بازسازی فضای کتابخانه و گسترش آن، انتقال همایش های داخلی و خارجی به خارج از محیط آموزشی دانشکده ، گسترش ظرفیت سلف سرویس دانشجویان از 300 به 700 نفر، ساخت بوفه در فضای بلااستفاده پشت بام دانشکده پزشکی و تشکیل کمیته های کارشناسی برای رسیدگی به دغدغه های فرهنگی دانشجویان را از موارد انجام شده در دانشکده عنوان کرد.
دکتر جرجانی همچنین، برگزاری انتخابات شورای صنفی با حضور نمایندگان دانشجویان و تشکیل جلسات دوره ای به منظور افزایش مشارکت دانشجویان در برنامه های آتی دانشکده را از اقدامات مطلوب برای سامان دادن به مشکلات دانشجویی عنوان کرد.
در ادامه این نشست نمایندگان دانشجویان روزانه و خودگردان ضمن تقدیر از اهتمام وزیر بهداشت و تلاش مسئولان دانشگاه و ابراز رضایت از اقدامات صورت گرفته، به بیان دیدگاه های خود در موضوعات مختلف از جمله ضرورت رفع نواقص در نحوه اجرای طرح ریفرم، لزوم کنترل استعمال دخانیات در خوابگاه ها آن، اولویتبندی استفاده از سانترهای آموزشی به خصوص در دوره انترنی برای افزایش کیفیت آموزش، پایش و نظارت مداوم برای افزایش مهارتها در دوره انترنی، لزوم بازنگری و ارتقای وضعیت پاویون ها در مراکز ، تفاوت سطح آموزشی و فرهنگی دانشجویان روزانه و خودگردان و لزوم یکسان سازی کیفیت آموزش دو گروه، مشکلات تغذیه و حقوق اینترنی دانشجویان پردیس خودگردان و الزام ایشان به گذراندن طرح پزشکی عمومی پرداختند.
انتهای پیام