
به گزارش “صدای دانشجو“؛ از مسائل مهم در حوزه مطالعات زنان از منظر قرآن “مسأله پوشش” است که به صورت یک نیاز فطری در وجود آنان نهاده شده است. عفت در پوشش به عنوان بارزترین نماد فرهنگی جامعه اسلامی از همان ابتدا و در دورههای مختلف اسلامی مورد توجه ویژه مسلمانان بوده است.
تاریخ حجاب به آفرینش اولین موجودات روى زمین یعنى آدم و حوا بازمى گردد. فرازونشیب هاى بى شمار تاریخ نتوانسته است آن را محو کند. قرآن مى فرماید: «اى فرزندان آدم! براى شما لباس فرو فرستادیم که اندام شما را مى پوشاند و مایه زیست شماست و لباس تقواى بهتر است، این آیات خداست. باشد که متذکر شده پند گیرید.» (اعراف: ۲۶) این آیه بیانگر اهمیت لباس و پوشش و ستر و ساتر از نظر قرآن است.
با تمام اهمیت و جایگاهی که مساله پوشش در فرهنگ دینی از آن برخوردار است امروزه عدم رعایت عفاف در پوشش به عنوان یک آسیب فرهنگی و اجتماعی جددی مطرح است و آن آسیب در مورد دختران دانشجو به دلیل موقعیت سنی، تحصیلی و فرهنگی آنان از حساسیت بیشتری برخوردار است.
ازآنجایى که دانشگاه ها به عنوان مهم ترین مراکز تولید علم و ترویج فرهنگ محسوب مى شوند، از مهم ترین ارکان توسعه فرهنگى هر جامعه اى به شمار مى روند. دانشگاه ها باید بتوانند با ایجاد محیطى مبتنى بر فرهنگ و ارزش هاى اسلامى زمینه را براى تولید علم، توسعه سبک و روش هاى زندگى و تعمیم آن در بین اقشار گوناگون و تحقق اهداف متعالى آن مهیا سازند؛ امرى که به نظر مى رسد تحت الشعاع عوامل مختلف، هنوز با ایده آل خود فاصله زیادى دارد و مستلزم واکاوى عوامل و ریشه هاى کم توجهى دانشجویان دختر و آسیب شناسى واقع بینانه در راستاى برنامه ریزى اصولى و عملى و دسترسى به راهکارهاى مناسب ترویج پوشش اسلامى در دانشگاه هاست.
عوامل فرهنگى ـ اعتقادى در کم توجهى دانشجویان دختر به پوشش اسلامى تأثیر مثبت و معنادارى دارند. عوامل زیستى ـ روانى، فرهنگى ـ اجتماعى و سیاسى ـ اجتماعى نیز در این راستا بی تاثیر نیست. برنامه ریزى براى پوشش خلأ فرهنگى و تربیتى بین مدارس و دانشگاه ها، تنویر اذهان عمومى و به ویژه دانشجویان دختر نسبت به پیامدهاى جبران ناپذیر بدحجابى و ارتقاء و تقویت روحیه دینى براى پاى بندى به ارزش هاى اجتماعى به ترتیب از اولویت دارترین راهکارها براى ترویج پوشش اسلامى در بین دانشجویان دختر دانشگاه ها هستند.
پژوهشگران در تحقیقات خودعوامل کم توجهى به پوشش اسلامى را شناسایی کرده که برخی از آنها را مرور می کنیم:
۱- مخالفت با احساس نوعى اجبار در رعایت حجاب و پوشش اسلامى. (رجبى، ۱۳۸۷، ص ۱۶۶)
۲-عدم شناخت نسبت به فلسفه حجاب و تحکیم نیافتن باورهاى دینى و ارزش هاى اسلامى. (فضل الهى و ملکى توانا، ۱۳۹۰ب، ص ۵۸)
۳-ضعف عملکرد دستگاه هاى فرهنگ ساز جامعه در ترویج فرهنگ و ارزش هاى اسلامى در بین اقشار گوناگون، به ویژه نسل جوان.
۴- تأثیرپذیرى از دوستان و همسالان در محیط هاى آموزشى و تربیتى، به ویژه در سنین نوجوانى و جوانى. (شرف الدین، ۱۳۸۶)
۵- القائات سوءرسانه ها و بنگاه هاى تبلیغاتى غرب، به ویژه شبکه هاى خارجى براى ترویج فرهنگ غربى و سست کردن پایه هاى اعتقادى نسل جوان.
۶- اظهار نوعى ترقى اجتماعى، وضعیت اقتصادى، تحصیلى، شغلى و فرهنگى خانواده از طریق کم توجهى به رعایت پوشش اسلامى. (فضل الهى و ملکى توانا، ۱۳۹۰ب، ص ۵۸)
۷-میل به خودنمایى، تزیین، تجمل، خودآرایى براى جلب توجه، به رخ کشیدن زیبایى ها، برانگیختن احساسات مثبت دیگران،تحسین وتمجید،لذت جویى،میل به تظاهرات جنسى، و جلب جنس مخالف به عنوان ویژگى هاى زیستى و روانى و طبیعى. (ماهینى و خسروپناه، ۱۳۸۸)
۸- بى تفاوتى نسبت به فرهنگ بومى، ملى و نوعى خودباختگى و تأثیرپذیرى از فرهنگ بیگانه و فاصله گرفتن از ارزش هاى دینى.
۹- ضعف اعتقادات مذهبى و ایمانى.
۱۰-ناآگاهى از فواید و آثار مثبت حجاب و پیامدهاى فردى و اجتماعى آن.
در بررسی عوامل مختلف می توان اولین و مهمترین نکته را فقدان معرفت و شناخت لازم در خصوص گرایش یا عدم گرایش به حجاب در بین دانشجویان دختر دانست. متاسفانه دختران چادری و غیرچادری، فاقد دلایل محکم، روشن و مستدلی برای انتخاب خویش هستند. هنگام سؤال از چرایی نوع پوشش مورد علاقه، تنها به شنیدههایی بسنده میکنند که در بسیاری از موارد قابل استناد نیست. مثلا خانمی در علت برداشتن چادرش گفت:
«این پوشش برای دوره قاجاریه است و پیش از آن هم استفاده نمیشده است. حتی معلوم نیست که حضرت فاطمه (سلام الله علیها) هم چنین پوششی داشتهاند.»
خانم دیگری هم در علت داشتن پوشش تبعیت محض از بزرگان دین را مطرح مینمود و وقتی از او پرسیده شد که چطور و کجا از این پوشش استفاده میشد، پاسخی برای سوال نداشت.
ممکن است که در میان فعالان حقوق زنان ـ اعم از فمینیستها یا زنان مسلمان متعلق به گفتمان انقلاب اسلامی ـ دلایلی را در نفی پوشش و یا اثبات آن شنید، اما در لایههای پایین تر این امر چندان مشهود نیست. حتی در میان تشکلهای دانشجویی که در بین دانشجویان به فعالان فرهنگی ـ اجتماعی مشهورند و به نوعی محل رجوع دانشجویان هستند، نیز استدلالات روشن و محکمی برای داشتن یا نداشتن پوشش مطرح نبود و با کوچکترین شبهه نسبت به اعتقادات خویش عقبنشینی و یا در بهترین حالت از سپر سکوت استفاده میکردند.
به نظر میرسد در عوض تربیت افرادی با ذهن تحلیلی تنها موفق به تربیت افرادی با ذهن تقلیدی شدهایم. این قبیل افراد بیش و پیش از آنکه دارای گرایش و رفتاری درونخیز باشند، واجد گرایشهایی برونخیز و متأثر از محیط واقعی و مجازی پیرامونی خود هستند. به بیان دیگر، نظام تعلیم و تربیت جامعه نتوانسته به شیوه اقناعی دختران را نسبت به چرایی نوع پوشش خود توجیه نماید.
با بررسی عوامل تاثیرگذار در بدحجابی می توان راهکارهاىی جهت ترویج پوشش اسلامى ارائه داد:
۱-فرهنگ سازى
۲- احیای فرهنگ اسلامی
۳-تبدیل شدن فرهنگ سازى به یک باور عمیق در بین سیاست گذاران و برنامه ریزان.
۴-اصلاح و توسعه فعالیت هاى فرهنگى ـ تربیتى رسانه ها
۵-الگوسازى و معرفى الگوهاى انسانى موفق و ملتزم به رعایت ارزش هاى اجتماعى و اخلاقى
۶-ایجاد شناخت و آگاهى در بانوان نسبت به فلسفه حجاب
۷-آگاهى بخشى نسبت به پیامدهاى منفى بدحجابى
۸-ترویج روحیه عفاف و حیا

به گزارش صدای دانشجو، حضرت آیتالله خامنهای رهبر معظم انقلاب عصر امروز در دیداری صریح و صمیمی با بیش از هزار جوان دانشجو، حدود ۴ساعت به دغدغهها، مطالبات، انتقادها و پیشنهادهای آنان گوش دادند و دربارهی مسائل مختلف از جمله آرمانخواهی، الزامات افزایش تأثیرگذاری تشکلهای دانشجویی، مسائل منطقه، تداوم استکبارستیزی ملت ایران و مسائل روز دانشجویی با آنان سخن گفتند.

رهبر انقلاب در این دیدار که از ساعت هجده آغاز و بعد از نماز و افطار نیز ادامه یافت با اشاره به حسرت جاری در روزهای پایانی ماه مبارک رمضان، خاطرنشان کردند: هرکس در این بهار معنویت و صفا، دلش را تحت تأثیر باران رحمت و لطف الهی قرار داده، در آینده از میوههای این بذرافشانی معنوی، بهرهها خواهد برد.
ایشان در پاسخ به سؤال همیشگی جوانان دربارهی راههای تعالی روحی، افزودند: از بزرگان شنیدم که مهمترین کار برای اعتلای معنوی، تقوا و پرهیز از گناه است.
حضرت آیتالله خامنهای، انجام فرائض دینی بهویژه «نماز اول وقت، با حضور قلب و حتیالمقدور با جماعت» را مکمل پرهیز از گناه برشمردند و خاطرنشان کردند: این مجموعهی گرانبها را با تلاوت هرروزه حداقل چند آیه از قرآن، زینت دهید.

رهبر انقلاب پس از تأکید بر فرائض دینی به بحثی در زمینه فرائض دانشجویی پرداختند. ایشان قشر دانشجو را قشری ممتاز خواندند و تأکید کردند: مهمترین فریضهی دانشجویی آرمانخواهی است.
حضرت آیتالله خامنهای، با رد تفکری که آرمانخواهی را مخالف واقعگرایی میداند خاطرنشان کردند: آرمانگرایی مخالف محافظهکاری است نه واقعگرایی.
ایشان در توضیح بیشتر، محافظهکاری را تسلیم در مقابل هر واقعیتی خواندند و افزودند: آرمانگرایی یعنی استفادهی صحیح از واقعیات مثبت و مبارزه با واقعیات منفی در جهت رسیدن به اهداف بزرگ.
رهبر انقلاب، «ایجاد جامعهی اسلامی و احیای تفکر اسلام سیاسی» را از مهمترین آرمانها خواندند و افزودند: آرمان اعتماد به نفس و اعتقاد به «ما میتوانیم» نیز در مسیر رشد و تعالی جامعه و کشور، تأثیری تعیین کننده دارد.

مبارزه با نظام سلطه و استکبار، سومین آرمانی بود که ایشان در چارچوب فرائض جامعهی دانشجویی، مورد بحث قرار دادند. حضرت آیتالله خامنهای افزودند: علت اصلی دشمنی زورگویان جهانی با ملت ایران، خودداری جمهوری اسلامی از پذیرش نظام مبتنی بر سلطهگر و سلطهپذیر است.
ایشان «عدالتخواهی»، «سبک زندگی اسلامی»، «آزادیخواهی واقعی و نه غربی»، «رشد علمی»، «کار و تلاش و پرهیز از تنبلی» و «اسلامی شدن دانشگاهها» را از دیگر مصادیق آرمانخواهی تشکلهای دانشجویی برشمردند.
رهبر انقلاب اسلامی، سپس به یک دغدغهی راهبردی جامعهی دانشجویی پاسخ گفتند: «چگونه میتوان با آرمانخواهی بر تصمیمات مسئولان کشور تأثیرگذار شد؟»
پاسخ ایشان به این سؤال مهم صریح و مؤکد بود: «آرمانها را تکرار کنید، با جدیت بر سر آنها بایستید تا به گفتمان دانشجویی و سپس گفتمان عمومی تبدیل شوند، آنگاه مسئولان و مراکز دولتی و حکومتی، تحت تأثیر قرار خواهند گرفت.»

رهبر انقلاب پس از تبیین ساز و کار تأثیرگذاری جامعهی دانشجویی بر تصمیمات مراکز مختلف کشور، به بیان الزاماتی پرداختند که تشکلهای دانشجویی میبایست به آنها پایبند باشند.
ایشان پرهیز از «سطحینگری و کار عمقی روی مفاهیم اسلامی» را نخستین الزام تشکلهای دانشجویی برشمردند. حضرت آیتالله خامنهای در همین زمینه، به نقد برخی شعارها و سخنانی پرداختند که ظاهری اسلامی اما باطنی متفاوت دارد. ایشان به عنوان یک مصداق افزودند: اصطلاح اسلام رحمانی که این روزها رایج شده است از ترکیب دو کلمهی زیبا بهوجود آمده اما معنای واقعی آن چیست؟ آیا منظور این است که برخلاف قرآن که انسانها را به مؤمن، کافر، دشمن و دوست تقسیم میکند باید با همهی انسانها، صرفاً با رحمت برخورد کرد؟ و با کسانی که با اسلام و ملت ایران دشمنی میکنند، بر خلاف فرمان پروردگار با محبت، مودّت و مَعدِلَت رفتار کرد؟
ایشان، اینگونه حرفهای بدون تأمل و سطحی را کاری غلط و گمراهکننده خواندند و افزودند: آیا اصطلاح اسلام رحمانی، نشأتگرفته از لیبرالیزم غربی است؟ اگر اینگونه باشد این اصطلاح، نه اسلامی است و نه حتی رحمانی و عاطفی، چرا که زیربنای لیبرالیزم یعنی تفکر اومانیستی براساس نفی پروردگار و معنویت شکل گرفته و بر پایهی منافع گروههای قدرتمند، استوار است.

حضرت آیتالله خامنهای در ادامهی همین بحث، به نقد مسائلی که ارزشهای آمریکایی نامگذاری شده پرداختند و افزودند: جهانخوارگی نظام سلطه در همین ارزشهای آمریکایی ریشه دارد ضمن اینکه نکات خوب این ارزشها نیز، در رفتار سلطهجویانهی مقامات آمریکایی به فراموشی سپرده شده است.
ایشان افزودند: اگر اصطلاح اسلام رحمانی به اینگونه مسائل اشاره دارد صددرصد غلط است و ربطی به اسلام واقعی ندارد.
رهبر انقلاب سپس به یکی دیگر از الزامات اثرگذاری تشکلهای دانشجویی یعنی «افزایش قدرت جاذبه» پرداختند. ایشان با رد کامل افزایش جذابیت در محیطهای دانشجویی از راههای غلطی همچون اردوهای مختلط و کنسرتهای موسیقی تأکید کردند: کسانی که دختران و پسران دانشجوی مردم را تحت عنوان ایجاد جاذبه، بهصورت مختلط در پوشش اردوهای دانشجویی به اروپا میبرند قطعاً به محیطهای دانشجویی و حتی نسل آینده خیانت میکنند.

رهبر انقلاب در تبیین راههای صحیح افزایش قدرت جذب تشکلهای دانشجویی، به ارائهی حرفهای نو و تازهی دینی، سیاسی و اجتماعی اشاره کردند و افزودند: مطالعهی عمیق قرآن و نهجالبلاغه، امکان طرح سخنان نو و جذاب را فراهم می آورد. استفاده از روشهای هنری مانند تئاتر دانشجویی، کاریکاتور، طنز، نشریات صوتی، مراسم شعرخوانی از دیگر روشهایی بود که رهبر انقلاب به تشکلهای دانشجویی توصیه کردند.
حضرت آیتالله خامنهای سپس در تبیین سومین الزام افزایش جذابیت گروههای دانشجویی، «اقناع فکری و پرهیز از زور و تحمیل» را مورد تأکید قرار دادند. ایشان خاطرنشان کردند: تفکر دینی را جز با اقناع نمیشود منتقل کرد البته ممکن است تحت تأثیر احساسات و هیجانات، برخی حرفها بدون اقناع فکری، پذیرفته شود اما این پذیرش چون اقناعی نیست، ماندگار نخواهد بود.
رهبر انقلاب با اشاره به سابقهی استفادهی گروههای مارکسیستی و کمونیستی از روشهای غیراقناعی و تحمیل عقاید خود، هشدار دادند: اگر برخی خبرها دربارهی فعال شدن دوبارهی جریان مارکسیستی در بعضی دانشگاهها، واقعیت داشته باشد، قطعاً پول آمریکایی حامی این جریان است تا دانشجویان متفرق و شقه شقه شوند.
حضرت آیتالله خامنهای «بهکارگیری اساتید ارزشی و خودداری از استفاده از عناصر نامطمئن برای نظام و کشور و مردم» را به تشکلهای دانشجویی توصیه و خاطرنشان کردند: عناصری نظیر کسانی که در سال ۸۸ آن حوادث را بهراه انداختند و بدون هیچ منطقی با اسلامیت و جمهوریت نظام مخالفت کردند قابل اطمینان نیستند.

رهبر انقلاب «فهم واقعیات کشور» را از دیگر الزامات افزایش تأثیرگذاری جریانهای دانشجویی برشمردند. ایشان افزودند: توقع از مسئولان برای کار و تلاش بیشتر، توقع درستی است اما باید واقعیات مثبت را نیز مشاهده کرد.
حضرت آیتالله خامنهای، پررنگتر شدن آرمانها و ناکام ماندن تلاش بعضی مجموعهها برای به حاشیه راندن و حذف آرمانهای امام خمینی رحمهالله را از جمله واقعیات قابل توجه کشور دانستند.
ایشان یادآوری کردند پس از رحلت امام بزرگوار، عدهای بر اثر یک اشتباه، اهداف پنهان خود را برای کنار گذاشتن آرمانهای بزرگ امام علنی کردند که البته الان چون پختهتر شدهاند دیگر به صراحت از این هدف حرف نمیزنند، اما عمل میکنند.
رهبر انقلاب افزودند: با وجود تلاشهای بیوقفهی این عده در داخل و خارج و بهکارگیری عناصر فکری، سیاسی و هنری، نشاط و حیات آرمانها در کشور اوج گرفته است و جوانانی که حتی واقعیات جذاب دوران امام و جنگ تحمیلی را ندیدهاند با تمام وجود جذب آرمانهای اسلام و انقلاب شدهاند.

حضرت آیتالله خامنهای «حضور و نفوذ شگفتآور و معنوی ایران» در منطقه را از دیگر واقعیاتی برشمردند که تشکلهای دانشجویی باید مورد توجه قرار دهند.
ایشان افزودند: باخبریم که آمریکاییها و مرتجعان منطقه در نشستهای پنهان خود، برای یکدیگر از نفوذ ایران در منطقه درد دل میکنند اما کاری هم از دستشان بر نمیآید.
رهبر انقلاب با اشاره به بمباران صد روزهی یمن و کشتار وحشیانهی مردم بیگناه و مظلوم آن کشور افزودند: غربِ لیبرال و مدعی آزادیخواهی در برابر این جنایت سعودیها، لب از لب باز نمیکند و شورای امنیت در یکی از ننگینترین قطعنامههای خود، بهجای بمبارانکنندگان، بمبارانشوندگان را محکوم میکند.
ایشان، علت اصلی بمباران خانه و کاشانهی مردم یمن را غیظ و عصبانیت سعودیها و حامیانشان از نفوذ ایران در منطقه برشمردند و افزودند: بر خلاف ادعاها، نفوذ ایران اسلامی در منطقه، موهبتی خدادادی است، نه فیزیکی و متکی بر سلاح، و ما همچون شهید بهشتی به دشمنان این ملت میگوییم از این عصبانیت و غیظ بمیرید.
رهبر انقلاب با توصیه به تشکلهای دانشجویی برای کار کردن روی مسائل منطقهای و بینالمللی از جمله قضایای یمن، عراق و سوریه، ایجاد تشکلهای دانشجویی برای استفاده در هنگام انتخابات را نوعی اهانت به جامعهی دانشجویی خواندند و افزودند: جدای از این تشکلهای یکبار مصرف، تشکلهای اسلامی و علاقهمند میتوانند در حرکت عمومی کشور، بسیار مفید و تأثیرگذار باشند.
حضرت آیتالله خامنهای در بخش نخست سخنانشان، پس از شنیدن سخنان ۹نفر از نمایندگان تشکلها و جریانهای دانشجویی، با اشاره به اظهارات یکی از دانشجویان در خصوص بیفایده بودن «شعار بدون عمل»، گفتند: البته شعار پرمحتوا، پرمضمون و حاکی از یک حقیقت قابل گسترش فکری، میتواند عوامل انسانی را به صحنه بکشاند و جهتدهنده و برانگیزاننده باشد.

«سختگیری در مقابل تشکلهای انقلابیِ دانشجویی»، محور انتقاد یکی از دانشجویان بود که رهبر انقلاب در این خصوص خطاب به وزیران علوم و بهداشت تأکید کردند: حرفهای تشکلهای دانشجویی انقلابی و اسلامی همان حرفها و مطالبات ماست و افرادی که در دانشگاهها، کارها و مسئولیتهای کلیدی در دست دارند مطلقاً نباید بر این تشکلها سختگیری و فضای فعالیت آنان را محدود کنند.
حضرت آیتالله خامنهای با وارد دانستن انتقاد یکی دیگر از دانشجویان در خصوص ترویج برخی مسائل مُخلّ پیشرفتهای علمی در دانشگاهها نظیر برگزاری کنسرتهای موسیقی، گفتند: اینگونه کارها به بهانهی نشاطبخشی به محیط دانشجویی، جزو غلط ترین کارهاست.
رهبر انقلاب سوق دادن جوانان به این فضاهای ناسالم را برنامهی دشمنان خواندند و خاطرنشان کردند: پیشروان حرکت پرافتخار علمی امروز کشور در رشتههای حساس و مهمی نظیر هستهای و نانو، جوانان مؤمن و انقلابی بوده و هستند و دشمنان میخواهند امثال دکتر شهریاری ها و دکتر چمرانها، در دانشگاهها تربیت نشوند.
حضرت آیتالله خامنهای تأکید کردند: هر دو وزیر محترم علوم و بهداشت مورد اعتماد من هستند اما باید مراقبت کنند که افرادی در زیر مجموعهی آنها، دانشجویان را با برخی کارها و برنامههای غلط، از گرایش انقلابی و اسلامی و معنویت دور نکنند.

«تشکیل کرسیهای آزاداندیشی به معنای واقعی» نکتهی دیگری در سخنان دانشجویان بود که رهبر انقلاب درخصوص آن گفتند: بنده کاملاً با چنین کاری موافقم و باید جوان دانشجوی مسلمانِ انقلابیِ ولایی، با خونسردی و با قدرت منطق و قوت استدلال، استدلالهای معارض را باطل کند که این ظرفیت امروز وجود دارد.
حضرت آیتالله خامنهای در پاسخ به سؤال یکی از دانشجویان دربارهی سخنان برخی نمایندگان و منصوبین رهبری و القای این نظرات به عنوان دیدگاههای رهبری گفتند: حرف این افراد، حرف خود آنهاست و حرف بنده را از خود بنده بشنوید.
ایشان افزودند: منصوبشدگان از سوی رهبری حتی ممکن است در برخی مسائل سیاسی و اجتماعی نظر متفاوتی با بنده داشته باشند که این مسئله اشکالی ندارد، زیرا مسئلهی اصلی، جهتگیریهای کلی و انقلابی است.
رهبر انقلاب تأکید کردند: البته اگر کسی از قول بنده نکتهی خلاف واقع را مطرح کند، به او تذکر داده و خواسته میشود که آن مطلب را اصلاح کند.

«وضعیت مبارزه با استکبار پس از مذاکرات هستهای» سؤال دیگری بود که یکی از دانشجویان مطرح کرد. رهبر انقلاب در پاسخ تأکید کردند: مبارزه با استکبار و نظام سلطه، براساس مبانی قرآنی، هیچگاه تعطیلپذیر نیست و امروز آمریکا کاملترین مصداق استکبار است.
ایشان افزودند: به مسئولین مذاکرهکننده نیز گفتهایم که فقط در موضوع هستهای حق دارید مذاکره کنید و با اینکه طرف آمریکایی گاهی مسائل منطقه، از جمله سوریه و یمن را پیش میکشد، مسئولین ما میگویند در این مسائل مذاکره نمیکنیم.
رهبر انقلاب تأکید کردند: مبارزه با استکبار جزء مبانی انقلاب و از کارهای اساسی است، بنابراین، خودتان را برای ادامه مبارزه با استکبار آماده کنید.
دانشجویی از رهبر انقلاب درخواست کرد پدران و مادران را به سهلگیری در ازدواج جوانان توصیه کنید. حضرت آیتالله خامنهای نیز پدران و مادران را به پرهیز از سختگیری دعوت کردند و گفتند: خداوند در قرآن وعده داده است که پس از ازدواج از فضل خود جوانان را غنی میکند و مشکلات برطرف میشود.

ایشان رسم خواستگاری و واسطهگری برای تسهیل ازدواج جوانان را رسمی ستودنی خواندند و گفتند: حل مشکلات ازدواج جوانان، به نفع دنیا و آخرت کشور و جامعه است.
رهبر انقلاب در همین زمینه مسئلهی مهم افزایش نسل را مورد اشاره قرار دادند و با اشاره به برخی گزارشها دربارهی عدم اجرای صحیح قانون درخصوص جلوگیری از منع باروری، خطاب به وزیر بهداشت تأکید کردند: به این مسئله رسیدگی کنید.
رهبر انقلاب با اظهار خرسندی عمیق و قبلی از دیدار با دانشجویان، حضور پرشور، پرانگیزه و بانشاط دانشجو و جوان ایرانی در عرصهی مسائل گوناگون کشور را مسئلهای مهم و نقطهی مقابل گزارشهایی خواندند که برخی مراکز مغرض آماری درباره افسردگی جوان ایرانی ارائه میدهند. ایشان خاطرنشان کردند: این دروغ محض و خباثتآمیز، بهانهای برای تجویز آزادیهای مبتذل است.
حضرت آیتالله خامنهای جوان ایرانی را از با نشاطترین، فعالترین و سرزندهترین جوانان دنیا برشمردند و در مقابل، آمار بالای خودکشی جوانان اروپایی را نشانهی افسردگی در دنیای غرب دانستند.
ایشان قتل حدود ۸۰کودک در حملهی چند سال قبل یک جوان اروپایی و همچنین گرایش بالای جوانان اروپایی به عضویت در داعش برای خودکشی از طریق عملیات انتحاری را نمونههایی از افسردگی جوان اروپایی خواندند و در مقابل تأکید کردند: جوان ایرانی که با زبان روزه و پس از شب زندهداری شب قدر، برای راهپیمایی روز قدس در گرمای شدید تابستان به خیابان میآید، سرزنده و با نشاط و فرسنگها از افسردگی بهدور است.
در ابتدای این دیدار ۹نفر از نمایندگان تشکلهای دانشجویی آقایان:
- علی پهلوان کاشی – دبیر جامعهی اسلامی دانشجویان
- کیوان عاصم کفاش – دبیرکل مجمع تشکلهای اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد
- وحید زارع – عضو شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی
- هادی ذوالفقاری – دبیر انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علامه طباطبایی
- میکاییل دیانی – دبیر تشکیلات اتحادیهی انجمنهای اسلامی دانشجویان مستقل
- علی مهدیانفر – مسئول بسیج دانشجویی دانشگاه آزاد شمال
- حسین شهبازی زاده – دبیر جنبش عدالتخواه دانشجویی
و خانمها
- زینبالسادات حسینی – عضو شورای مرکزی دفتر تحکیم وحدت
- صبا کرم – مسئول گروه جهادی پزشکی قرارگاه نجف
دیدگاهها و پیشنهادهای خود را به این شرح بیان کردند:
- ضرورت ارتباط بیشتر مسئولان قوا با دانشجویان
- تشکیل اتاق فکر برای رصد معضلات فرهنگی کشور
- زدودن نگاه سیاسی از حوزه فرهنگ
- جوانگرایی در اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی و در نظر گرفتن سهمی برای تشکلهای دانشجویی
- لزوم برخورد قانونی با خاطیان موضوع بورسیهها
- تلاش بیوقفه برای جلوگیری از افت جایگاه علمی کشور در سطح جهانی
- لزوم تلاش مضاعف دستگاه قضائی برای مقابله با مفاسد مالی
- حمایت از تلاشهای تیم هستهای برای ایستادگی در مقابل زیادهخواهی آمریکا و حفظ منافع ملی
- توجه به اقتصاد دانشبنیان
- ضرورت طرد عناصر فتنهگر از سمتهای اجرایی
- لزوم جلوگیری از بروز التهاب در فضای ذهنی جامعه با خودداری از برجستهکردن اختلافات سیاسی
- استفاده لازم از ظرفیت تریبونهای نماز جمعه و عدم ورود ائمه جمعه به فعالیتهای حزبی
- اتکاء به توان داخلی و مدیریت جهادی جهت عبور از مشکلات اقتصادی
- ضرورت جلوگیری از تحریف خط امام در عرصههای سیاسی، فرهنگی و اقتصادی
- مسدود کردن فعالیت جریان نفوذی در حوزه ی فرهنگی دانشگاهها
- ضرورت انتقال تجربهی مدیریت نسل اول انقلاب به نسلهای بعد
- انتقاد از محدود کردن ظرفیت دیپلماسی کشور به موضوع هستهای و مذاکره با آمریکا
- انتقاد از تطبیق نادرستِ شرایط فعلی کشور با شرایط قبول صلح امام حسن علیهالسلام
- لزوم توجه جدی مسئولان به محرومان و قشرهای ضعیف

به گزارش صدای دانشجو، امروز باز هم در دارالمومنین همدان شاهد حضور پرشور مردمی روزهداری بودیم که آمده بودند تا با مشتهای گرهکرده خود انزجار خود را از جنایات اسرائیل غاصب و آمریکای زورگو اعلام کنند.
این راهپیمایی در همدان از ساعت ۱۱ و در مسیرهای تعیین شده به سمت میعادگاه نماز جمعه همدان(حسینیه امام(ره)) و با حضور امت قدرشناس و همیشه در صحنه همدان آغاز شد.
در این راهپیمایی مردم با شعارهای «نصرمن الله و فتح قریب»، «سکوت هر مسلمان خیانت است به قرآن»، «مرگ بر آمریکا» و «مرگ بر اسراییل» به مسیرهای راهپیمایی می پیوندند و صندوقهای کمک به مردم فلسطین نیز در طول مسیرهای راهپیمایی در نظر گرفته شده است.
همچنین در این مراسم حضور جامعه دانشگاهی استان از جمله دانشگاه های آزاد همدان و علوم پزشکی قابل توجه بود.
دکتر موسوی بهار رییس دانشگاه علوم پزشکی در حاشیه راهپیمایی در گفت و گو با خبرنگار ما با اشاره به حضور پرشور مردم در راهپیمایی روز قدس گفت: مردم با حضورشان در راهپیمایی روز قدس، همچون 35 سال گذشته نشان دادند که با اشغال، جنایت و قساوت رژیم کودککش اسرائیل مخالفند.
وی خاطرنشان کرد: رژیم صهیونیستی غاصب و جنایتکار، ملتی را از صحنه جغرافیای سیاسی جهانی با توطئه و تأیید سازمان ملل سعی کردند که حذف کنند، در حالی که روز قدس، ملت ایران همراه با ملتهای اسلامی در مقابل آنها ایستادگی کردند.
وی در پایان گفت: پیام امروز ملت ایران این است که باید قدس شریف آزاد و مردم فلسطین به کشورشان برگردند و با یک رفراندوم عمومی، ملت فلسطین حکومت خود را انتخاب کنند. ملت ما همیشه پشتیبان مردم فلسطین بوده و خواهد بود.

به گزارش w\صدای دانشجو به نقل از نافع، امت شهید پرور و جوانان خداجوی رزنی در بزنگاه حساس تاریخ برای حمایت از کیان نظام و ولی فقیه زمان دغدغهمند وارد صحنه شده و در كنار شعار مرگ بر آمريكا و مرگ بر اسرائيل، از ظلم رواشده به نظام اسلامي و ميراث خميني كبير نيز اعلام انزجار كردند.
آنچه اتفاق افتاد جوشش و خروش دلهاي پاک امت حزب الله بود كه عليه وقاحت فتنهگران اتفاق افتاد و با شعار و نصب بنر عليه سران فتنه بروز كرد.
اما نکته عجيب اینجاست بنرهاي تصاوير نصب شده عليه سران فتنه در میادین و مراکز اصلی شهرستان و شهر رزن متاسفانه با دستور مسئولان شهرستان جمعآوري شد!
اقدام مردمي نصب بنرهاي عليه فتنه و سران آن در حمایت از نظام و برای تبیین فتنه فتنهگران و یادآوری جنایت آنها در روز قدس ظاهرا به مذاق فرماندار و ديگر مسئولان شهر خوش نيامده و با بهانه اين که امسال سال همدلی و همزبانی است و نباید اختلاف افکنی کرد به شهرداری دستور جمعآوري آنها را صادر كرد.
عجبا چطور میشود عمل به دستور رهبر معظم انقلاب در تبیین و تذکر خیانت فتنهگران به مردم به منظور جلوگیری از تکرار آن را برخلاف همدلی و شعار سال ناميد؟
رهبر معظم انقلاب امسال را سال همدلي و همزباني دولت و ملت ناميدند نه همدلي با فتنهگران، مگر آن كه عدهاي با فتنهگران قرابتي داشته باشند كه از ايجاد اختلاف بين مردم و فتنه افروزان كه نظام اسلامي را در سختترین شرایط قرار دادند، نگران شوند!
چگونه قرار است با کسانی که میلیاردها دلار به اقتصاد کشور ضربه زدند، خون جوانان ایرانی را به بهانه دروغین تقلب پایمال کردند، شرافت و عزت نظام مقتدر جمهوری اسلامی را به چالش کشیدند و آشکارا مورد حمایت سران جنایتکار اسرائیل و آمریکا قرار گرفتند همدلی کرد؟ چگونه با وطن فروشانی که از شاهزادهها و پادشاهان سعودی میلیاردها دلار گرفتند همدلی کرد؟ آیا قرار است با شمر و یزید هم همدلی کرد؟
فرماندار، بخشدار، شهردار و شورای شهر رزن پاسخ دهند ميشود به بهانه همدلي بر سر سفره فتنهگران و براندازان نظام جمهوری اسلامی نشست كه نصب تصاویر آنها و شعار مرگ بر فتنهگر بر میآشوبند؟
همه مسئولان کشور و استان و شهرستان رزن باید بدانند این مردم گوش به فرمان رهبرشان که فرمود فتنه و قتنهگران خط قرمز نظام هستند، حمایت از فتنه را به هر بهانهای فتنهگری و دنبالهروی از فتنهگر میدانند.

به گزارش صدای دانشجو، دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی استان همدان طی بیانیهای ضمن محکوم کردن جنایات استکبار جهانی آحاد ملت ایران را برای حضور در راهپیمایی روز قدس دعوت کرد.
متن این بیانیه به شرح ذیل است:
بسمه تعالی
روز قدس روز اسلام است .
امام خمینی( ره)
بار دیگر روزی فرا رسیده است که از چند وقت قبل هیمنه ی پوشالی آن رژیم کودک کش و صفاک نسبت به آمدن چنین روزی به لرزه افتاده است چرا که ملتهای مظلوم و مسلمان منطقه بیدار شده اند و هر کدام در هر نقطه ای از جهان نسبت به احقاق حقوق خود به پا خواسته اند.
امروز گروهی وابسته به رژیم صهیونیستی با بی آبرویی تمام کودک کشی و نسل کشی مسلمانان بخصوص شیعیان را توسط انسان هایی بی عقل و فکر و به ظاهر مسلمان همچون داعش و گروه های تکفیری به خاک و خون می کشانند و متاسفانه از همه دردناک تر رژیم آل سعود که کلید دار مکه محسوب میشود و مسلمان بودن را یدک میکشد دست جنایتکار خود را به دست رژیم صهیونیستی گذاشته و مردم مسلمان یمن را نزدیک به صد روز است که هر روزه به خاک و خون کشیده است که نشان داد اینها همه از یک خوی و خصلتند.
در مقابل این جنایتها آن پیر سفر کرده چه تدبیر خوبی جهت انسجام و وحدت کرده است وعلیه جاهلیت مدرن یعنی رژیم اشغالگر و غاصب صهیونیستی را اولویت اول جهان اسلام و روز قدس نامیدند.
آری روز قدس روزی شده است که نمایانگر عمق راهبردی و دامنه ی نفوذ تفکر و منطق مقاومت و ظلم ستیزی در جهان شکل گرفته است، و امروز سرزمین های اشغالی به یک محیط شکننده ی امنیتی تبدیل شده است و امنیت سازی برای اشغالگران و غاصبان سرزمین قدس نه تنها دایره ی اراده و مدیریت رژیم صهیونیستی و حامیان غربی و عربی ان نیست بلکه در مصاف با معادله ای قرار گرفته است که رزمندگان مقاومت اسلامی در فلسطین ، لبنان و دیگر بلاد اسلامی در آن قدرت نمایی و نقش آفرینی می کنند.
امروز ملت قهرمان و همیشه در صحنه ی جمهوری اسلامی همچون سالهای قبل نیز به عهد و پیمان خود وفا کرده اند و در سراسر کشور بصورت یک صدا ((مرگ بر آمریکا))،((مرگ بر اسرائیل))و ((مرگ بر آل سعود))کود کش را به گوش جهانیان طنین انداز می کنند و به مسلمانان مظلوم روحیه ی جهاد و مقاومت و ایثار تزریق می نمایند.
((ما دانشجویان بسیجی در دانشگاه های استان همدان به همراه آحاد مردم شریف استان ضمن حضور گسترده و پرشور در راهپیمایی روز جهانی قدس سال 1394 اعلام میکنیم که ملت همیشه در صحنه و ولایت پذیر ایران اسلامی علاوه بر حضور گسترده و با شکوه خود در این روز جهانی دین خود را هر موقع مصلحت باشد طبق دستور مقام معظم رهبری نسبت به مظلومان عالم ادا خواهند کرد و روزی فرا خواهد رسید که غده سرطانی اسرائیل غاصب و جنایتکاران دیگر در صحنه ی روزگار نخواهد بود و آن روز بسیار نزدیک است. انشالله

به گزارش صدای دانشجو، محمد امین بابازاده در گفتگو با خبرنگار ما، با بیان این که روز قدس روز همبستگی و یکصدایی امت اسلامی علیه جبهه استکبار و رژیم غاصب و اشغالگر اسرائیل می باشد گفت: مطمئنا این روز مهمترین روز برای مسلمانان سراسر جهان به شمار می رود.
وی تصریح کرد: روز قدس امسال نیز همانند سالیان گذشته باشکوه و با حضور خیل عظیمی از مردم خداجوی و همیشه در صحنه ایران برگزار می گردد و مشت محکمی بر دهان آمریکا و هم پیمانانش به خصوص اسرائیل خواهد بود.
دبیر جامعه اسلامی دانشجویان دانشگاه آزاد همدان با بیان این که متاسفانه شاهد آن هستیم که گروه های تروریستی در سطح منطقه فعال تر شده اند و به صورت مستقیم و یا با پوشش گروه های به ظاهر مسلمان نما قصد برهم زدن نظم منطقه و تخریب چهره اسلام را دارندگفت: ولی همواره ملت بیدار و همیشه در صحنه ایران اجازه این کار را نداده و بار دیگر نشان خواهند داد که مدافع حقوق مظلوم هستند و هیچ عاملی آنها را از این خواسته ی اصیل اسلامی باز نخواهد داشت.
وی در پایان خاطر نشان کرد، امید مردم مظلوم فلسطین و غزه به این روز و حمایت مسلمانان جهان از آنها می باشد و حضور مردم در راهپیمایی روز قدس سبب تقویت روحیه آنان و حفظ و پاسداری از ارزش های اصیل انقلاب اسلامی می گردد و این پیام مجدد را به مردم ستمدیده و مظلوم فلسطین می رساند که پشتیبان آنها هستیم و هیچگاه تن به به ذلت نخواهیم داد و برای دفاع از آنها با شعارمرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل تا پای جان در میدان هستیم.

به گزارش صدای دانشجو، جبهه مردمی استکبارستیزی در همدان اعلام موجودیت کرد.
سخنگوی جبهه مردمی استکبارستیزی در همدان در این زمینه در گفتوگو با فارس اظهار کرد: بعد از برگزاری همایش «مرگ بر آمریکا» در باغموزه دفاع مقدس، تشکلهای برگزارکننده همایش تصمیم گرفتند جبههای مردمی تحت عنوان «جبهه مردمی استکبارستیزی» را در همدان تشکیل دهند.
امیر حاجیبابایی گفت: تشکلهای جامعه اسلامی، دانشجویان بسیج دانشجویی استان، انجمن اسلامی دانشجویان مستقل، هیئت رزمندگان ثارالله استان، مجمع هیئتهای جوان استان و کانون قلم تشکیلدهندگان این جبهه مردمی هستند.
وی با بیان اینکه اهمیت استکبارستیزی و تأکید امام راحل و رهبر فرزانه انقلاب بر مقابله با جریان ظلم، باعث تشکیل این جبهه شده است، گفت: همزمان با راهپیمایی روز قدس، از تشکیل جبهه مردمی استکبارستیزی، رونمایی میشود.
سخنگوی جبهه مردمی استکبارستیزی همدان افزود: بعد از راهپیمایی روز جهانی قدس، نسبت به برگزاری یک کنفرانس مطبوعاتی در زمینه تشکیل این جبهه و اهداف آن نیز اقدام خواهد شد.
وی با بیان اینکه گفتمان استکبارستیزی و مقابله با جریان زور و تزویر از آرمانهای انقلاب اسلامی است، گفت: در همین راستا این جبهه مردمی نیز بر این نکته تأکید دارد که اگر جهانخواران بخواهند در مقابل دین ما بایستند در مقابل تمام دنیای آنان خواهیم ایستاد.
حاجیبابایی روز جهانی قدس را روز پایداری حق در برابر باطل دانست و با تأکید بر لزوم حضور پرشور در این راهپیمایی ابراز داشت: آمریکا و رژیم منحوس صهیونیستی دشمن درجه یک تمام مستضعفین عالم هستند.
وی افزود: باید با شناساندن بیش از پیش چهره واقعی نظام سلطه، درصدد ایجاد جبهه واحد استکبارستیزی در جهان برآمد.
متن بیانیه اعلام موجودیت به شرح زیر است:
بسم الله القاصم الجبارین
اَلَیْسَ الصُّبْحُ بِقَریبٍ؟
امروز روز جهانی قدس، روز جهانی استقامت و ایستادگی، روز جهانی پایداری حق در برابر باطل و روز جهانی مقابله با زور و زر و تزویر مستکبرین است... جهان امروز بر خود میبالد که مستضعفین بلند همت، ندای پیروزی حق را سر میدهند و جهانیان را به بیداری فرا می خوانند... امروز ابرقدرت ها از بیداری مظلومان و مستضعفان و از تحققِ پیروزیِ خون بر شمشیر به هراس افتادهاند... آری روز سرنگونی آنان نزدیک است انشالله.
هر روز صدای بلندگوهای دروغ پراکنی دفاع از حقوق بشر و حمایت از صلح و امنیت جهانی فضای ذهن ما را پر میکند... در حالی که امروز فلسطین ، عراق،یمن،بحرین و تاریخ جهان اسلام و ایران اسلامی پر از تصاویر این حقوق بشر های امریکایی است که با خوی وحشی گری و استکباری خود خون مظلومان بیشماری را بر زمین جاری کردند، تا امروز همه حتی آنان که با حماقت تمام به دنبال بزک کردن چهره امریکا هستند، بفهمند دشمن درجه یک تمام مستضعفین عالم آمریکا و رژیم منحوس اسراییل است .
اری امروز دنیا به خود می پیچد و صدای شکسته شدن استخوان های گرگ صفتان غربی در دنیا در جنگ تن به تن در عرصه پیچ تاریخی دنیا به گوش میرسد. نبردی که فرمانده ای جبهه حق ان به برکت معرفی چهارچوب های اسلام ناب محمدی (ص) توسط معمار کبیر انقلاب و رهبری و مدیریت امام خامنه ای در مقابل اسلام امریکایی ، به معنای واقعی کلمه ایران اسلامی باشد تا همه عالم بدانند همچنان که امام روح الله فرمودند: اسلام ابر قدرت ها را به خاک مذلت می نشاند.
امروزبا صدایی رسا همنوا با امام کبیر و به پشتوانه ی امام خامنه ای ارواحنا فداه با حمایت از فرزندان دیپلماسی انقلاب به تمام دنیا با قاطعیت اعلام میداریم که اگر جهانخواران بخواهند در مقابل دین ما بایستند در مقابل تمام دنیای انان خواهیم ایستاد و تا نابودی تمام انان ازپای نخواهیم نشست. دین ما امروز در راستای تبیین شاخصه ای استکبار ستیزی اسلام ناب تجلی یافته است تا در روز قدس اعلام کنیم با جمعی از یاران و فرزندان انقلاب از دانشجویان انقلابی دانشگاه های استان همدان تا مجموعه های مردمی و مذهبی فرزندان امام روح الله دار المومنین ، بعد از برگزاری همایش بزرگ و مردمی مرگ بر امریکا که مایه ی امید و نشاط جبهه انقلاب و یاس و خواری و عصبیت بد دلان و بزک کنندگان چهره امریکا گشت؛فعالیت های متنوع و منسجم با محوریت استکبار ستیزی را آغاز می نماییم تا آنان که دشمنی دشمن را فراموش کرده اند و با رویای تکیه بر پشتوانه های پوشالی غربی سر در آخور غرب کرده اند را اگاه سازیم و پرچم گفتمان استکبار ستیزی انقلاب را بر قلل رفیع دنیای اسلام به اهتزاز در اوریم انشالله.
و من الله توفیق
جبهه مردمی استکبار ستیزی استان همدان

به گزارش صدای دانشجو، علی احمدی در گفتگو با خبرنگار ما، با اشاره به سخنان اخیر رهبری در جمع اساتید دانشگاه ها با بیان این که حضرت آقا در چند سال اخیر فرمودند العلم سلطان گفت: کشور ما نیاز به انقلاب علمی دارد.
وی تصریح کرد: اساتید دانشگاه های ما براساس ویژگی برشمرده رهبری باید دارای همت بلند، جرات اقدام و شجاعت در تصمیم گیری باشند و اعتقاد به ما می توانیم در آن ها وجود داشته باشد، ما می توانیم در راستای انقلاب علمی و فتح سنگرهای علمی در جهت پیشرفت باشد، اساتید باید درک و فهم درست از شرایط کشور داشته باشند.
مسئول بررسی و تحلیل ناحیه بسیج دانشجویی همدان با اشاره به این که متاسفانه در این دولت شتاب علمی کشور کند شده است گفت: این مسئله در محیط های علمی مشهود است مسائل علمی در دانشگاه ها به حاشیه رفته است.
احمدی افزود: در بحث بورسیه ها ابتدا با یک بمب خبری و اعلام تعداد 3000 بورسیه غیر قانونی حرکتی را آغاز کردند اما روز به روز از تعداد این 3000 نفر کاسته شد و در نهایت تخلفات به تعداد کمتر از 40 مورد رسید دولتمردان باید توجه داشته باشند آیا انصاف است جو کشور و محیط های علمی را با طرح این مسئله متشنج کرده و با ارائه آمار های غلط و غیر واقع کشور را به سمت و سوی خطرناک ببرند در این بین به افراد زیادی ظلم شد و تعدادی از آن ها انگیزه خود را برای ادامه تحصیل از دست دادند.
وی در پایان خاطر نشان کرد جامعه دانشگاهی استان همدان بار دیگر در روز قدس روحیه استکبار ستیزی خود را نشان می دهد و به دفاع از آرمان های امام بزرگوار در مسئله قدس می پردازند.

به گزارش صدای دانشجو، پروفسور منصور غلامی در گفتگو با خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» در همدان، با اشاره به این که در صحبت های مقام معظم رهبری چند نکته اساسی وجد داشت که دانشگاهیان باید به آن توجه ویژه کنند گفت: حضرت آقا فرمودند ظرفیت قابل توجهی از اعضای هیات علمی در دانشگاه ها داریم که متدین، انقلابی و با انگیزه های علمی هستند.
وی تصریح کرد: در بحث ظرفیت ها دانشگاه ها وظایف آموزشی و پژوهشی دارند که برای اجرای آن ها نیاز به توجه دولت و مجلس دارند ما از دولت و مجلس تقاضا داریم برای این که دانشگاهیان انتظارات رهبری را در حد توان مهیا کنند بدون پشتیبانی مادی و معنوی آن ها این مجموعه های بالا دستی این امر کار بسیار سختی خواهد بود.
رییس دانشگاه بوعلی سینا با بیان این که ایشان از اساتید به عنوان فرماندهان جنگ نرم نام بردند گقت: فرمانده جنگ نرم وظیفه تربیت جوان متخصص متعهد شجاع که در میدان های تلاش و مبارزه علمی توان خوبی داتشه باشد را دارد، اساتید باید شجاع و دارای اعتماد به نفس بالا باشند ما امیدواریم این ویژگی ها در مجموعه افزایش پیدا کند.
غلامی افزود: در موضوع فعالیت های علمی رسیدن به رتبه 16 جهان نتیجه تلاش بوده اما در سال های اخیر بر اساس آمار و اطلاعاتی شتاب علمی کشور کند شده است یکی از از شاخص های علمی چاپ مقالات بوده که در آمار سال 2014 مقالات نمایه شده دانشگاه های ما در مراکز علمی معتبر در همه دانشگاه های کشور به جز دانشگاه بوعلی سینا کاهش داشته است، مقالات نمایه شده بین المللی دانشگاه بوعلی در سال 2013، 433 مقاله بوده که در سال 2014 این تعداد به 563 مقاله رسیده است که دانشگاه بوعلی در نظر دارد این موفقیت را به دفتر مقام معظم رهبری اطلاع دهد.
وی ادامه داد: رهبری در بخش دیگری از سخنانشان به سهم بودجه پژوهش از بودجه عمومی اشاره کردند که علی رغم تاکید ایشان بنا به دلایلی از جمله کمبود اعتبارات سهم بودجه پژوهشی دانشگاه ها کمتر از نیاز انها بوده است، ایشان با این رهنمود ها توجه خاص مسئولین به بودجه دانشگاه ها را ایجاد کردند.
رییس دانشگاه بوعلی سینا با بیان این که عدم توجه به طرح امایشی سرزمینی کشور در 10 سال گذشته باعث شده دانشگاه ها متعدد با بودجه دولت در شهر های کوچک و مراکز فاقد امکانات اولیه شکل گرفته گفت: این مسئله ایجاد مراکز ضعیف را به دنبال داشته است، مطالعه و توجه بیشتری باید بر طرح آمایش علمی سرزمین صورت گیرد و به تقاضای مسئول یا نماینده شهری مرکز جدید توجه نشود بلکه باید با توجیهات قوی این مراکز شکل بگیرند. در استان ها شورای نظارت و ارزشیابی وجود دراد که وظیفه آن ها پیگیری آمایش علمی آن منطقه ای است.
وی در پایان خاطر نشان کرد، در سخنان حضرت آقا تذکرات و نکات کلیدی را شنیدیم که تا حدود زیادی توفیقات مجموعه ها حاصل توجه به بیانات ایشان بوده و امیدوارم مجموعه ها توجهشان به این نکات بیشتر شود.

به گزارش صدای دانشجو، احسان دال مینوفر، دبیر سیاسی انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان در گفتگو با خبرنگار «خبرگزاری دانشجو» در همدان، با بیان اینکه بیانات ارزنده مقام معظم رهبری، همیشه فصل الخطاب و باعث امید به همه افراد انقلابی است که برای این کشور و مردم تلاش می کنند، گفت: طبعا دیدار با اساتید و اعضای هیات علمی همانند بقیه دیدارهای ایشان، همیشه دارای نکات ارزشمندی است که باید به آن توجه دوچندان کرد، بیانات رهبری نشان دهنده ضعفی است که هم اکنون دچار آن شده ایم و خود دانسته یا نادانسته داریم به آن لطمه وارد میکنیم. ضعفی که اگر بدان توجه صورت نگیرد باعث سقوط خواهد شد و دوباره رسیدن به آن همراه با سختی فراوان خواهد بود.
وی افزود: از جمله عواملی که باعث کاهش رشد علمی هر کشوری میشود ورود سیاست، البته نه آن سیاستی که باعث پیشرفت است؛ بلکه سیاستی که همراه با حاشیه و دورویی است و از آن به عنوان سیاست بازی یاد میشود، به جریان علمی کشور است که مقام معظم رهبری آن را از غلط ترین کارهای چند سال اخیر کشور دانسته اند و مصداق بارز آن را در ایران بحث بورسیه ها مطرح کردند که در سال پیش وارد ادبیات سیاسی ما شد.
دبیر سیاسی انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان تصریح کرد: این مسئله نشان دهنده راهی است که جریانی خاص، سعی در برهم زدن پیشرفت علمی کشور دارند و برای این کار خود از موضوع سخیفی به نام بورسیه ها استفاده کردند. آن هم در زمانی که قرار بود وزیر علوم استیضاح شود. همگی گواه این موضوع ست که بحث پیش کشیدن بورسیه ها، دلیلی جز سیاسی ندارد و قرار است توجه ما را از موضوع مهم تعیین تکلیف برای وزارتخانه مهم علوم باز دارد. وزارتی که خود از ارکان مهم برای ثبات پیشرفت علمی کشور میتوان از آن نام برد.
مینوفر با بیان این که از جمله مصداق های مهم دیگر برای نشان دادن سیاست بازی در محیط علمی، بحث خود دانشگاه هاست که خود کلاف هزار گره است، گفت: از تعیین نشدن روسأی دانشگاه های مهم کشور و با سرپرست اداره شدن آن به مدت طولانی که خود نمونه آشکار بی قانونیست تا عوض کردن کادر اداری دانشگاه های کشور از سرتاپا که خود به رسمی تبدیل شده است که با رسیدن هر فردی به منصب ریاست جمهوری، ما باید شاهد آن باشیم. مگر نه این که ثبات در این جریان مهم علمی ولو با هر عقیده ی سیاسی خود باعث پیشرفت است مگر زمانی که آن دانشگاه یا فرد مورد نظر دچار کاستی است؟
وی ادامه داد: همچنین وجود عناصر سیاسی در داخل دانشگاه ها که قصد دارند این محیط علمی را تبدیل به باشگاه سیاسی خود و حزب مطبوعشان کنند و با ایجاد جناح بندی و تبدیل کردن افراد آن به خودی و غیر خودی، مگر جز سیاست بازی نیست که آقای روحانی در آغاز سال تحصیلی فرمودند:« اینکه همه بدانند اینجا دانشگاه است، باشگاه سیاسی نیست، مرکز فعالیت احزاب نیست ضمن آنکه هر کس میتواند در مسائل سیاسی اجتماعی حضور پیدا کند.» مگر نه این که اجازه صحبت ندادن به افراد گونانون برای بیان دیدگاه های خود از جمله موارد امنیتی کردن دانشگاه هاست که آقای روحانی در این باره نیز فرمودند:« بگذارید افراد نظرشان را بگویند خواهش میکنم سختگیری نکنید سختگیریهای بیمورد منجر به عدم تساهل میشود و عدم تساهل منجر به رانده شدن افراد لایقی که بیان آنان صریح است، میشود سختگیری منجر میشود تملقها بالا بیاید.» جالب آنکه با بیان حرف نیز عده ای آنرا برنمی تابند و به آن هزاران انگ می زنند!
دبیر سیاسی انجمن اسلامی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی همدان خاطرنشان کرد: دانشگاه محیطی است که اگر از رونق بیوفتند کل کشور از رونق می افتد و از جمله عوامل قدرت هر کشور، به وجود علم در آن کشور بستگی دارد کمااینکه رهبر معظم در دیدار سال پیش با اساتید و اعضای هیات علمی فرمودند: «اينكه ما روى علم تكيه مي كنيم، فقط به جهت احترام آرمانى به علم نيست كه البته اين خودش يك نقطه مهمى است؛ اسلام براى علم ارزش ذاتى قائل است ليكن علاوه بر اين ارزش ذاتى، علم قدرت است. يك ملت براى اينكه راحت زندگى كند، عزيز زندگى كند، با كرامت زندگى كند، احتياج دارد به قدرت.
مینوفر گفت: عامل اصلى كه به يك ملت اقتدار مي بخشد، علم است. علم، هم مي تواند اقتدار اقتصادى ايجاد كند، هم مي تواند اقتدار سياسى ايجاد كند، هم مي تواند آبرو و كرامت ملى براى يك ملت در چشم جهانيان به وجود بياورد. يك ملت عالم، دانا، توليد كننده علم، در چشم جامعه بينالمللى و انسانها طبعاً با كرامت است. پس علم علاوه بر كرامت ذاتى و ارزش ذاتى، اين ارزش هاى بسيار مهمِ اقتدارآفرين را هم دارد؛ بنابراين بايد اين حركتى كه وجود دارد، اين شتابى كه وجود دارد، بههيچوجه متوقف و كنْد نشود.»