به گزارش صدای دانشجو به نقل از فارس، با عنایت به برگزاری مراسم تجلیل از اعضای هیئت علمی نمونه در هفته معلم  هرسال، دستورالعمل انتخاب اعضای هیئت علمی نمونه از سوی سعید سمنانیان مشاور وزیر علوم و رئیس مرکز هیئت‌های امنا و هیئت‌های ممیزه این وزارت به دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی ابلاغ شد.

دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی تا 20 اسفندماه فرصت دارند از میان  اعضای هیئت علمی رسمی قطعی خود افراد واجد شرایط  را بر اساس فعالیت‌های آموزشی، پژوهشی، اجرایی، فرهنگی و تربیتی انتخاب و به دبیرخانه کمیسیون  انتخاب اعضای هیئت علمی نمونه وزارت علوم معرفی کنند.

شایان ذکر است، هر موسسه آموزش عالی می‌تواند به ازای هر 150 نفر عضو هیئت علمی یک نفر و حداکثر 4 نفر را به دبیرخانه کمیسیون  انتخاب اعضای هیئت علمی نمونه وزارت علوم معرفی کند.

به گزارش صدای دانشجو حسین توکلی مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در گفت‌وگو با فارس گفت: بر اساس برنامه زمانی پیش‌بینی شده ثبت‌نام برای شرکت در پذیرش دوره‌های مهندسی فناوری و کارشناسی حرفه‌ای (ناپیوسته) نظام آموزی مهارتی بهمن 93 دانشگاه جامع علمی کاربردی سه‌شنبه 9 دی‌ماه از طریق شبکه اینترنتی سازمان سنجش آغاز می‌شود و دوشنبه 15 دی‌ماه پایان می‌یابد.

وی افزود: تمام داوطلبان متقاضیان باید در این مهلت به سایت سازمان سنجش مراجعه کرده و پس از مطالعه دقیق دفترچه راهنما که پیش از آغاز ثبت‌نام بر روی سایت قرار می‌گیرد و فراهم کردن مدارک مورد‌نیاز برای ثبت‌نام اقدام کنند.

توکلی گفت: پرداخت هزینه به صورت اینترنتی است و داوطلبان باید از طریق کارت‌های عضو شبکه شتاب که پرداخت اینترنتی آنها فعال است 144 هزار ریال واریز کنند.

به گفته وی ظرفیت پذیرش این دوره 161 هزار نفر است که از این تعداد 54 هزار و 460 نفر در گروه صنعت 10 هزار و 395 نفر در گروه کشاورزی 62 هزار و 875 نفر در گروه مدیریت و خدمات اجتماعی و 33 هزار و 270 نفر در گروه فرهنگ و هنر پذیرش می‌شوند.

مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور اظهار داشت: پذیرش در این دوره برای 31 استان 190 شهرستان، 809 مرکز آموزشی و 242 رشته تحصیلی انجام می‌شود.

به گزارش صدای دانشجو به نقل از مرکز حوزه ریاست و روابط عمومی دانشگاه آزاد، حمید میرزاده رئیس دانشگاه آزاد در جلسه هیات رئیسه این دانشگاه که صبح امروز در واحد کرج برگزار شد، با اشاره به ویژگی‌های خاص این واحد گفت: مجاورت واحد کرج با صنایع مختلفی که در این استان وجود دارد، موقعیت بینظیری را برای این واحد به وجود آورده تا بتواند تاثیر خود را در توسعه فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی این استان و حتی کشور افزایش دهد.

وی افزود: تعداد اعضای هیأت علمی، دانشجویان و فضای 47 هکتاری منسجم این واحد، زمینه را برای توسعه این واحد و تبدیل شدن آن به واحد جامع سه ستاره فراهم کرده است.

* پاسخ میرزاده به منتقدان توسعه تحصیلات تکمیلی در دانشگاه آزاد

وی با بیان اینکه بسیاری از افراد توسعه تحصیلات تکمیلی را در دانشگاه آزاد اسلامی مورد نقد قرار می دهند، گفت: تمامی برنامه های اجرا شده در دانشگاه آزاد اسلامی مانند توسعه تحصیلات تکمیلی طبق اسناد بالادستی، برنامه پنج ساله، برنامه پنج ساله دانشگاه آزاد اسلامی که در سال 89 به تصویب هیأت امنا رسیده، به اجرا در می آید و افرادی که این برنامه‌ها را مورد نقد قرار می‌دهند، به نظر می‌رسد از اطلاعات کافی برخوردار نیستند.

وی با اشاره به سیاست‌های علم و فناوری ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری افزود: برای شتاب رشد علمی در کشور راهی جز توسعه تحصیلات تکمیلی وجود ندارد، همچنین باید به این موضوع توجه شود که توسعه تحصیلات تکمیلی مانع از خروج سرمایه‌های مادی و انسانی از کشور است.

میرزاده در ادامه به ارائه آماری درباره متقاضیان ورود به تحصیلات تکمیلی پرداخت و گفت: در سال 93 ، 340هزار نفر متقاضی دوره دکتری بودند که از این میان تنها 8درصد توسط دانشگاه‌های دولتی و آزاد جذب شده‌اند. با وجود افزایش ظرفیتی که در پذیرش متقاضیان تحصیلات تکمیلی در دانشگاه آزاد اسلامی به وجود آمد اما همچنان نتوانستیم به این تقاضای بزرگ فرهنگی، علمی و اجتماعی پاسخ مناسبی بدهیم.

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی با بیان اینکه خروج هریک از این افراد از کشور برای تحصیل، خسارت های بسیاری به اقتصاد کشور وارد می‌کند، اظهار داشت: در مورد دوره دوره کارشناسی ارشد نیز با چنین وضعیتی روبرو هستیم. از حدود یک میلیون متقاضی ورود به این دوره، تنها 26درصد (12درصد توسط دانشگاههای دولتی و 14درصد توسط دانشگاه آزاد اسلامی) را جذب کردیم. ما نمی‌توانیم به این تقاضای بزرگ اجتماعی بی تفاوت باشیم. وضعیت متقاضیان ورود به دوره تحصیلات تکمیلی مشابه متقاضیان ورود به دوره کارشناسی و کاردانی در ابتدای انقلاب است.

* تقاضای ورود به دوره تحصیلات تکمیلی حداقل تا 15 سال آینده پابرجاست

وی با تأکید بر اینکه برآوردها نشان می‌دهد تا 15 سال آینده همچنان تقاضای ورود به دوره تحصیلات تکمیلی پابرجاست، گفت: دانشگاه آزاد اسلامی مسئول ایجاد اشتغال نیست. افرادی که نگران آینده کاری فارغ التحصیلان فوق لیسانس و دکترای این دانشگاه هستند، بگویند برای اشتغال دیپلمه‌ها تاکنون چه کرده‌اند؟

میرزاده افزود: یکی از بهترین راه‌های اشتغالزایی، توسعه شرکت‌های دانش بنیان است. به همین خاطر در نظر داریم تا پایان سال 96، 53 مرکز رشد را به 150 مرکز و 419 شرکت دانش بنیان را به 800 شرکت افزایش دهیم.

میرزاده همچنین وجود 30درصد از دانشجویان واحد کرج در مقاطع دکتری و کارشناسی ارشد را بسیار مثبت ارزیابی کرد و گفت: این یک شاخص بسیار خوب است که تقریباً یک سوم دانشجویان این واحد، در مقاطع تحصیلات تکمیلی در حال تحصیل هستند.

به گزارش صدای دانشجو به نقل از فارس، جمعیت دانشجویان حامی عدالت اسلامی طی نامه‌ای به رئیس‌جمهور

متن کامل این نامه به شرح ذیل است:

«جناب حجت الاسلام دکتر حسن روحانی

ریاست محترم جمهوری اسلامی ایران

سلام علیکم

سنت حسنه دیدار با خانواده‌های معظم شهدا و ایثارگران از اقدامات مستمر و قابل تقدیر دولت تدبیر و امید است که انصافا باید گفت دولت نشان داد که اهتمام ویژه‌ای نسبت به خانواده‌های معزز ایثارگران دارد.

علی ایحال مهم‌تر آنکه انقلاب اسلامی ما برای صیانت از دستاوردهای خود شهدا و ایثارگران بسیاری را تقدیم کرده است و تقویم ما هر روزش مزین به نام چندین شهید، جانباز، آزاده و ایثارگر است.

یکی از روزهای غرور آفرین و تاریخی ملت شهید پرور ایران یوم الله 9دی است که روز بصیرت و تجدید پیمان با آرمان‌های حضرت روح الله و لبیک جانانه به امام المسلمین خامنه‌ای کبیر است.

این روز عزیز حاصل خون شهیدان و جانبازان بسیاری است که در سال 1388 در مقابل فتنه‌ای امریکایی انگلیسی ایستادگی کردند، لذا به منظور ادامه و ترویج این سنت حسنه و همچنین تقویت روحیه مقاومت در مقابل فتنه‌های آینده و مرهم بر زخم خانواده‌های معظم این شهدای مظلوم به مناسبت فرا رسیدن 9 دی دیداری با خانواده شهدا و ایثارگران مقابله با فتنه 88 داشته باشید.»

به گزارش صدای دانشجو به نقل از فارس، اتحادیه انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه‌های سراسر کشور با صدور نامه‌ای خطاب به محمد فرهادی وزیر علوم ضمن قدردانی از اقدام انقلابی وی درخصوص برکناری میلی منفرد از سمت معاون آموزشی این وزارتخانه اعلام کرد: وزارت علوم باید مدیرانی را در رأس خود ببینند که نه تنها سوابق منفی در فتنه علیه ملت ایران نداشتند، بلکه اتفاقا  «ندای أین عمار رهبری» را لبیک گفته باشند و به روشن گری و دفاع از انقلاب اسلامی در دانشگاه ها پرداخته باشند.

متن این نامه به شرح ذیل است:

« قطعا امروز شخصی پیدا نمی‌شود که از اهمیت و میزان اثرگذاری دانشگاه و مراکز آموزش عالی در کشور آگاه نباشد و نداند که اگر دانشگاه های کشور محلی برای علم اندوزی و تولید علوم مورد نیاز کشور باشند، آنگاه این تمامی ملت ایران هستند که از برکات این اتفاق میمون بهره‌مند خواهند شد و فرایند تولید علم در دانشگاه‌ها منجر خواهد شد به استفاده صنایع از این علوم و در نهایت پیشرفت، توسعه و آبادانی ایران اسلامی.

اگر دانشگاه‌ها از این هدف مطلوب خارج شوند و به هر هدف حتی بعضا مستحب دیگر مشغول گردند، عواقب این رخداد چیزی نخواهد بود إلا عقب ماندگی کشور در رقابت پرشتاب علمی در جهان و دراز کردن دست دربرابر سایر ملت‌ها برای استفاده از علوم و صنایع تولید شده براساس این علوم در آن کشورها.

شاید امروز هیچ شخصی به اندازه رهبری معظم انقلاب (دامت برکاته) به اهمیت نقش علم و پژوهش درکشور اهتمام نورزیده و برای پیشرفت کشور در این عرصه دغدغه نداشته است. این دغدغه از تاکیدهای فراوان ایشان بر لزوم استقلال علمی کشور، دست یافتن به قلل رفیع علم و دانش و از همه مهمتر ایجاد روحیه در دانشگاه‌ها و دانشجوها و اعتقاد راسخ به مفهوم «ما می‌توانیم»، به وضوح روشن و مبرهن است.

ایشان در جایی فرموده‌اند: «ما باید از محاصره‏ موجود که کشورهاى جهان سوم در آن قرار گرفته‏اند، خودمان را خارج کنیم. این فقط وظیفه‏ ما نیست، بلکه وظیفه‏ همه‏ ملت‏هاى دنیاست که در دوره‏اى از کاروان علم عقب ماندند. من اعتقاد راسخم -که این اعتقاد با نظر خبرگان و کارشناسان فن تأیید شده است- این است که ما مى‏توانیم این کار را بکنیم. این مُهر «نمى‏توانیم» و «نمى‏توانید» را که یکى از بخش‏هاى عمده‏ سیاست فرهنگى دشمنان بوده، بایستى از ذهن خودمان پاک کنیم».

یکی از مسائلی که می‌تواند دانشگاه، دانشجوها و اساتید را از مسیر دانش اندوزی و تولید علم خارج ساخته و اسیر حواشی مورد تأیید دشمنان سازد، درگیر کردن دانشگاه در مسائل حزبی و جناحی است. یعنی اینکه دانشگاه بجای آنکه بدنبال ارائه اطلاعات صحیح سیاسی به دانشجویان باشد تا از این طریق دانشجویان عالم و دغدغه مندی تربیت شوند که هدف آنها علاوه بر پیشرفت علمی-صنعتی کشور، خدمت به نظام اسلامی، پیگیری آرمان های انقلاب و نقش برآب کردن توطئه ها و نقشه های دشمنان در دانشگاه و اجتماع باشد، با به راه انداختن شاخه های دانشجویی احزاب در دانشگاه ها و مشغول کردن این گروه ها به یکدیگر و ایجاد درگیری های زرگری، بدنبال تامین مقاصد گروه ها و احزاب سیاسی خارج از دانشگاه و استفاده ابزاری این گروه‌ها از دانشجویان و دانشگاه ها باشد.

این روزها در ایامی قرار داریم که مردم غیور ایران در نهم دی‌ماه بساط فتنه و فتنه گرانی را برچیدند که قصد داشتند از دانشگاه بعنوان ابزاری برای پیشبرد اهداف شوم خود بهره‌برداری کنند که اتفاقا دانشجویان و اساتید انقلابی هم سهمی عظیم در این حماسه ایفا کردند.

ما اعلام می‌کنیم که وزارت علوم جمهوری اسلامی و دانشگاه‌های در طراز آن، باید مدیرانی را در رأس خود ببینند که نه تنها سوابق منفی در فتنه علیه ملت ایران نداشتند، بلکه اتفاقا  «ندای أین عمار رهبری» را لبیک گفته باشند و به روشن گری و دفاع از انقلاب اسلامی در دانشگاه ها پرداخته باشند.

در این راستا اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه های سراسر کشور بر خود لازم می‌داند از اقدام شایسته، انقلابی و علمی حضرتعالی در برکناری افرادی که صلاحیت کافی برای خدمت در مناسب بالای وزارتخانه مهمی همچون وزارت علوم را نداشتند تشکر کرده و برای جنابعالی و سایر همکاران متدین و انقلابیتان آرزوی سلامتی و توفیق روزافزون برای خدمت به نظام اسلامی و جامعه بزرگ دانشگاهیان از درگاه ایزد منان نماید.

امیدواریم که انشاالله دانشگاه‌هایی که هنوز با سرپرست اداره می‌شوند را نیز با معرفی گزینه‌هایی دانشمند و انقلابی از سردرگمی برهانید و به دانشگاهی در طراز انقلاب اسلامی مبدل سازید.»

به گزارش صدای دانشجو مجتبی علوی فاضل معاون سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد در گفت‌وگو با فارس با اشاره به پذیرش 12 هزار نفر در دوره دکترای 94 دانشگاه آزاد، گفت: در سال 94 در دوره‌های با آزمون، بدون آزمون و پژوهش محور دکترای دانشگاه آزاد در مجموع حدود 12 هزار نفر پذیرش می‌شوند.

وی با بیان اینکه در سال 94 تعداد 120 محل دانشگاهی مجری مقطع دکتری تخصصی هستند، خطار نشان کرد: در آزمون دکتری تخصصی سال 94 دانشگاه آزاد هر داوطلب مجاز به انتخاب 40 محل دانشگاهی است.

معاون سنجش و پذیرش دانشگاه آزاد درباره سؤالات آزمون دکترای این دانشگاه گفت: سؤالات آزمون ورودی دوره دکتری تخصصی به جز دروس طراحی رشته‌های معماری و شهرسازی به صورت تستی است و لازم است داوطلبان برابر دستورالعمل‌های مندرج در روی برگ سؤالات، پاسخ را با مداد سیاه در پاسخنامه تستی که به همین منظور در اختیار آنان قرار می‌گیرد، علامتگذاری کنند.

به گفته وی، در آزمون دکترای دانشگاه آزاد، به هر پاسخ صحیح 3 نمره مثبت و به هر پاسخ غلط یک نمره منفی تعلق می‌گیرد و سؤالات بدون جواب، نمره‌ای ندارد.

علوی فاضل با بیان اینکه تعدادی از داوطلبان بعد از آزمون به مصاحبه دعوت می‌شوند، گفت: پس از انجام مصاحبه نمره کل دعوت‌شدگان به مصاحبه براساس 75 درصد نمره آزمون و 25 درصد نمره مصاحبه تعیین و سپس به ترتیب نمره کل از بالاترین نمره به پایین‌ترین نمره رتبه‌بندی می‌شوند.

وی گفت: گزینش دانشجو در هر رشته با اولویت نمره کل و محل‌های دانشگاهی داوطلب در انتخاب‌های 40 گانه و به تعداد ظرفیت هر محل دانشگاهی انجام می‌شود.

به گزارش صدای دانشجو علی‌اکبر میرزایی‌صبا محقق ایرانی در گفت‌وگو با فارس گفت: استفاده از ربات‌‌های توانبخشی در دهه‌های اخیر برای درمان بیماران ناتوانی حرکتی مورد توجه قرار گرفته است که طرح جدید ما با بررسی ربات‌های توانبخشی پا انجام شد.

وی افزود: با توجه به اهداف کوتاه مدت این طرح که توانبخشی فلج یکسویه بود ربات توانبخشی برای یک پا طراحی و ساخته شد تا بیمار بتواند حین تمرین توانبخشی با ربات حرکت طبیعی مانند انسان سالم داشته باشد.

این محقق ایرانی گفت: پنج درجه آزادی برای این ربات انتخاب شده است که دو درجه آن فعال و سه درجه غیرفعال است و برای آنکه امکان کنترل نیرو و برگشت‌پذیری برای ربات فراهم شود عملگرهای جدیدی در ربات طراحی شد.

وی گفت: همچنین برای اینکه اینرسی اجزا به حداقل برسد موتورهای محرک به پایه ربات منتقل شد و بازوهای ربات با حداقل وزن طراحی شدند.

میرزایی‌صبا اظهار داشت: عملکرد هر کدام از دستگاه‌های مربوط به ربات نیز در محیط نرم‌افزاری و آزمایشگاهی مورد آزمایش قرار گرفته است.

به گزارش صدای دانشجو حسین توکلی مشاور عالی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور در گفت‌وگو با  فارس، گفت: متقاضیان ثبت نام و شرکت برای پذیرش در دوره کاردانی فنی و دوره کاردانی حرفه‌ای نظام آموزش مهارتی دانشگاه جامع علمی ـ کاربردی بهمن ماه سال 1393 می توانند از روز دوشنبه اول دی ماه تا روز دوشنبه 8 دی ماه نسبت به ثبت نام اقدام کنند.

وی افزود: داوطلبان متقاضی ثبت نام که دارای شرایط عمومی و اختصاصی هستند می‌توانند در پذیرش مذکور ثبت نام و شرکت کنند. توکلی گفت: گزینش دانشجو در هر یک از کدرشته محل‌های تحصیلی براساس معدل کل مندرج در گواهینامه معتبر دیپلم، نوع دیپلم و سهمیه‌های آزاد، شاغل، رزمندگان و ایثارگران، بومی بودن و با توجه به صلاحیت‌های عمومی داوطلبان براساس ضوابط دانشگاه جامع علمی - کاربردی و مصوبات مربوط صورت می‌گیرد.

مشاور عالی رئیس سازمان سنجش اظهار داشت: برای هر یک از این موارد، ارائه مستندات مربوط در زمان ثبت‌نام توسط دانشجو به مرکز آموزشی ضروری است و داوطلبان باید برای دریافت دفترچه راهنمای ثبت‌نام به پایگاه اطلاع‌رسانی سازمان سنجش آموزش کشور به نشانی www.sanjesh.org مراجعه کنند.

توکلی اضافه کرد: پرداخت هزینه ثبت‌نام به صورت اینترنتی است و داوطلبان لازم است به وسیله کارت‌های عضو شبکه بانکی شتاب که پرداخت الکترونیکی آن‌ها فعال است با مراجعه به سایت سازمان سنجش و پرداخت مبلغ 106.000 (یکصد و شش هزار) ریال به عنوان وجه ثبت‌نام شرکت در پذیرش، نسبت به ثبت‌نام اقدام کنند.

وی گفت: داوطلب باید پس از پایان ثبت‌نام الکترونیکی (اینترنتی) از کلیه صفحات، پرینت تهیه کرده و نزد خود نگهدارد.داوطلبان پس از تکمیل تقاضانامه، دریافت شماره پرونده 6 رقمی و کدپیگیری 16 رقمی یک نسخه پرینت از تقاضانامه تهیه و نزد خود نگهداری کنند. -

به گزارش صدای دانشجو محمد حسن پور دانشجوی دانشگاه فردوسی مشهد در گفت‌وگو با  فارس، گفت: سنسور اندازه‌گیری رطوبت، دما و شوری خاک دارای حافظه داخلی و توانایی اندازه‌گیری دقیق است. وی افزود: این دستگاه قابلیت اندازه‌گیری رطوبت با دقت 5 صدم درصد، اندازه‌گیری شوری با دقت یک میلی موس بر سانتی‌متر، قابلیت اندازه‌گیری دمای خاک با دقت یک دهم درجه سانتی‌گراد را دارد. حسن‌پور ادامه داد: این دستگاه با توانایی تخمین مکش خاک با دقت بالا و توانایی اندازه‌گیری رطوبت، دما و شوری خاک در عمق بیش از 50 متری را دارد. به گفته این محقق ایرانی، سنسور اندازه‌گیری رطوبت، دما و شوری خاک دارای حافظه داخلی و توانایی ذخیره و بازیابی اطلاعات و منوی تمام فارسی است. وی اضافه کرد: برای تولید این دستگاه 5 سال زمان صرف شده و در حال حاضر دستگاه در مرحله تولید نیمه صنعتی است. 

به گزارش صدای دانشجو به نقل از فارس، جلسه 56 ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور به ریاست محمدرضا مخبر دزفولی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیر خانه این شورا برگزار شد.

محمدرضا مخبر دزفولی در ابتدای این جلسه، ضمن تسلیت ایام ماه صفر گفت: در موضوع حمایت از تولیدات فناورانه داخلی یک ستاد و مرکز با محوریت جهاد دانشگاهی و با عضویت وزارتخانه‌های علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به همراه معاونت علمی فناوری، دفتر همکاری‌های علمی فناوری ریاست جمهوری تشکیل شود.

وی افزود: این ستاد باید در یک بازه زمانی مشخص، پیشنهادهای مدونی را در این زمینه برای تصویب به ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور تقدیم کند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: متأسفانه برخی از شرکت‌های داخلی در زمینه انجام تعهدات خود طبق توافق صورت گرفته یا ارائه خدمات پس از فروش، ضعف‌هایی دارند و این ضعف‌ها به بازار مصرف محصولات داخلی ضربه زده است.

عضو هیأت علمی دانشگاه تهران گفت: انجام تعهد طبق قرارداد و در زمان تعیین شده، قیمت مناسب و معقول، خدمات مستمر پس از فروش و بهبود کیفیت تولیدات باید در پیشنهادهای ارائه شده، نقش اساسی داشته باشد.

وی در ادامه با اشاره به سیاست‌های توسعه صنعتی کشور که در دست تدوین است، افزود: با توجه به تجربیات حاصل شده در زمینه تدوین اسناد ملی و راهبردی در شورای عالی انقلاب فرهنگی، نهاد‌های مسؤل در تدوین سیاست‌های توسعه صنعتی کشور می‌توانند از این تجربیات گرانقدر استفاده کنند.