به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، محمد مهدی بابایی راد دانش آموزی ساکن شهرستان بهار همدان است که با وجود سن کم موفق به اختراع و خلق نوآوری های بسیاری شده است. به گفته ی مادرش از کودکی علاقه و استعداد و توانایی خاصی در تعمیر وسایل خانه را دیدیم، در مسیری که شروع به کار کرد او را تشویق کردیم و هر وسیله ای را که نیاز بود در اختیارش قرار دادیم.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، پس از پيروزي انقلاب اسلامي، به منظور گسترش فرهنگ پژوهش در جامعه، روز‪ ۲۵  ‬ آذر از سوي «شوراي فرهنگ عمومي كشور» به نام روز پژوهش نام‌گذاری شد. وزارت علوم تحقيقات و فناوري نيز از سال ‪ ۱۳۷۹ ‬  چهارمين هفته آذر ماه را به نام هفته پژوهش نام‌گذاری كرد و از سال ‪۱۳۸۴‬ اين نام به «هفته پژوهش و فناوری» تغيير يافت.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو،۱۶ آذر سال ۱۳۳۲ شمسی به علت شهادت سه تن از دانشجویان در تقویم کشور به عنوان روز دانشجو نامگذاری شده و دانشگاه‌ها هر ساله این سالروز را گرامی می‌دارند. به همین مناسبت پایگاه خبری صدای دانشجو ضمن گرامیداشت این روز عصر دیروز میزگردی با محوریت دغدغه های دانشجویی و با حضور دانشجویان فعال دانشگاه های بوعلی سینا ، پیام نور، علوم پزشکی، آزاد، باهنر و صنعتی همدان، با محوریت بررسی دغدغه های دانشجویی و رسالت های دانشجو برگزار کرد.

نهاد و تشکل های ناکارآمد یکی از مشکلات اساسی دانشگاه ها

حسین زیادی دانشجوی حقوق دانشگاه آزاد همدان در این نشست گفت:

یکی از مشکلات در دانشگاه ها این است که به رشته هایی که ایجاد شغل و کارآفرینی میکنند کمتر اهمیت داده میشود. باید ظرفیت هایی را ایجاد کنند که دانشجویان بیشتری به سمت این رشته ها مثل صنایع دستی بروند و بعد برای آنها ایجاد شغل کنند تا مسئله و دغدغه کار دانشجویان از بین برود. 
وی ادامه داد: مسئله دوم وجود یک سری تشکل یا نهاد ناکارآمد در دانشگاه هاست که اولا طبق برنامه و هدفی که برای آن ها تایید شده عمل نمی کنند و دوما با یک سری برنامه های روتین تکراری بدون هدف و محتوای درست و بدون آشنایی با دیدگاه های دانشجویان کار میکنند.
هویت اسلامی مهمترین مسئله دانشجویان است که باید از طریق تشکل ها، امور فرهنگی و نهاد رهبری دانشگاه ها در دست اقدام قرار گیرد.

سطح علمی پایین برخی از اساتید در دانشگاه بوعلی

سیده فائزه نوربخش دانشجوی رشته اقتصاد دانشگاه بوعلی و عضو فعال  جامعه اسلامی دانشگاه بوعلی سینا اذعان کرد:

در سیستم آموزشی دانشگاه ها سطح علمی بعضی اساتید بسیار پایین است وتنها مطالبی که در کتاب ها نوشته شده و مربوط به سالیان گذشته می باشد به دانشجویان گفته میشود و متاسفانه هیچ کاربردی هم در عمل نداشته و به علت اینکه مطالب علمی بروز نبوده و مرتبط با کشورهای غربیست ، عملا در سیستم کشور ما پذیرفته نیست و کاربردی هم ندارد و دانشجویان باید این مطالب را صرفا جهت پاس کردن امتحانات یاد بگیرند و بخوانند.
باید در دانشگاه ها در کنار اساتید برتر دانشجویان نخبه نیز قرار بگیرند و با ایجاد هسته های مطالعاتی و پژوهشی سعی کنند علم متناسب با کشور و کاربردی برای هر رشته را ایجاد کنند.

نوربخش گفت: مسئله بعدی آشنا نبودن دانشجویان با فضای مطالبه گری درست است که با یک سری آموزش ها و دوره ها باید به دانشجویان این موضوعات را یاد داد که بعدا دانشجو را متهم به تندروی نکنند که باعث دلسردی کامل دانشجویان شود و همه چیز را کنار بگذارند.

کم رنگ بودن جوان گرایی در هيأت علمی دانشگاه بوعلی سینا

زهرا براتی دانشجوی رشته زمین شناسی دانشگاه بوعلی سینا و مسئول خواهران بسیج دانشجویی در نشست خبری خبرگزاری صدای دانشجو ضمن تبریک فرا رسیدن روز دانشجو به ماهیت دانشگاه ها اشاره کرد و گفت: دانشجو از نظر مقام معظم رهبری (مدظلله العالی)فردی ناظر به آینده و متعلق به آینده است پس به تعبیری آینده در دستان اوست از این جهت دانشگاه باید محل آموختن علمی باشد که خروجی آن باعث قدرتمندی و توانمندی دانشجو باشد و از این توانمندی ها باید در جهت صحیح بکار گرفته شود اما امروزه در اکثر دانشگاه ها مدرک گرایی هدف قرار داده شده است درحالی که یک دانشجو در کنار کسب دانش، باید به مهارت آموزی نیز بپردازد.

براتی با ذکر این نکته که دانشجو باید تحول خواه و آرمانگرا باشد و تنها نباید به کسب دانش و مهارت آموزی اکتفا کند، مطرح کرد:
دانشجوی آزاداندیش در کنار علم آموزی به پرورش سایر استعدادها، تقویت تفکر اسلامی،خودسازی معنوی و ارتقای بینش صحیح سیاسی می پردازد‌، اما متاسفانه در عصر امروز ما با دانشگاه اسلامی محور فاصله قابل توجهی داریم.

وی خاطر نشان کرد: دغدغه ی اقتصادی و بیکاری، دغدغه اکثرا دانشجوها است در حالیکه در دانشگاه ها رشته های خوبی تعریف شده ، اما زمینه اشتغال در همین رشته ها برای دانشجو پس از فارغ التحصیلی در جامعه فراهم نشده است و در صورت فراهم شدن در دانشگاه ها بستری به آن صورت برای هدایت تحصیلی دانشجو و مهارت آموزی فراهم نبوده  که دانشجو پس از اشتغال موفقیت های بیشتری کسب کند و تنها به مدرک تحصیلی اکتفا نکند‌. 
براتی همچنین به برخی از مشکلات دانشگاه بوعلی سینا همدان از جمله کم رنگ بودن جوان گرایی در هيأت علمی بعضی از دانشکده ها اشاره کرد و گفت: ضمن ارزشمند بودن تجربیات اساتید فرهیخته، ما به اساتید جوان و تازه نفس نیاز داریم این مسئله بیشتر در دانشکده علوم انسانی نمود پیدا می کند، در کنار تجربیات اساتید فرهیخته و قدیمی، خوب است به افراد جوان و با انگیزه نیز میدان داده شود.
وی افزود: یکی از کلید واژه های رهبری در بیانیه گام دوم《ما می توانیم》 است اما متاسفانه در دانشگاه ها به آن صورت به تقویت این روحیه در دانشجو ها پرادخته نمی شود، ما نیازمند ورود مسئولین و توجه به این موضوع هستیم چه بسا نپرداختن به این موضوع باعث ناامیدی و دلسری دانشجو می شود و به دنبال آن ما شاهد شیوع نا امیدی در جامعه و آینده کشور خواهیم بود.

زهرا براتی کیفیت یادگیری در آموزش غیر حضوری در قیاس با آموزش حضوری پایین دانست و خاطر نشان کرد: با توجه به شرایط غیرحضوری، علنا دانشجو ارتباطی با مسئولین دانشگاه ندارد و نمی داند مطالباتش را از چه بستری پیگیری کند و شوراهای صنفی نیز با توجه به آموزش مجازی عملکرد فعال و پاسخگویی ندارند. 
وی در پایان فعالیت های فرهنگی اثرگذار را منوط به حمایت های همه جانبه از معاونت های فرهنگی دانشگاه ها دانست و گفت: در موضوع جهاد تبیین که رهبری تاکید داشتند بار اصلی بر دوش جوانان و دانشجویان است که در واقع سفیر دانش و آگاهی محسوب می‌شوند لذا ما امروز توقع داریم که مسئولین در دانشگاه صرف پرداختن به ابعاد علمی و پژوهشی، در زمینه تربیت نیروی تراز انقلابی به معاونت فرهنگی اهتمام ویژه ای داشته باشند.

عدم توجه مسئولین دانشگاه به ایده های دانشجویان 

مسعود عزیزپور دانشجوی کارشناسی دانشگاه صنعتی همدان و دانشجوی ارشد دانشگاه امام حسین (ع) تهران در میزگرد پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو ضمن گرامیداشت روز دانشجو اظهار داشت: دانشجویان دغدغه مند امروز فکر و ایده های خوبی در ذهن دارند اما مورد توجه مسئولان دانشگاه ها قرار نگرفته و راهکارهای آنها در حوزه‌های مختلف روی زمین می ماند.
وی با اشاره به اینکه تاکنون مطالبات بسیاری داشتیم ضمن اینکه با بن‌بست های زیادی هم مواجه شده‌ایم، افزود: در زمان مسئولیتم در دانشگاه صنعتی همدان کارگروهی متشکل از شورای صنفی ‌و بسیج دانشجویی تشکیل شد که مشکلات و مسائل دانشجویی تا قبل از شیوع کرونا توسط این کارگروه پیگیری میشد. 
عزیزپور با تأکید بر اینکه برای فعالیت دانشجویان در حوزه‌های مختلف باید سنگ اندازی ها کمتر شود، گفت: مسئولان نیز باید همراه دانشجویان باشند و به ایده‌های آنها توجه کنند.
وی ادامه داد: اگر صدای ما به مسئولان میرسد به آنها میگوییم که به جوانان اعتماد کنید، اگر شما مسئولان کنونی که جوانان قدیم هستید با ابتکار و عمل این کشور را تاکنون پیش برده‌اید، امروز نیز جوانانی هستند که می‌توانند راه شما را قوی تر ادامه‌ بدهند که باید به آنها اعتماد کنید.
عزیزپور با تأکید بر اینکه دانشجویان عزیزان دل این جامعه هستند و اگر نباشند جامعه معنی و آینده‌ای ندارد، ابراز کرد: اگر جوانان را از جامعه فاکتور بگیرید مگر پشتوانه ای نیز برای آن جامعه میماند؟

نادیده گرفتن دانشگاه فرهنگیان به عنوان مرکز ثقل آموزش کشور توسط مسئولین

زهرا محمدی دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان همدان در ادامه ی نشست ضمن بیان جمله ای از شهید بهشتی افزود:دانشجو معلم ها رسالت عظیم تر و تخصصی تری علاوه بر بحث دانشجویی، در مباحث معلمی دارند؛ ولی به طبع این ماجرا هم مسائل ، هم رسالت  و هم عملکرد متفاوت میشود.
از نگاه مقام معظم رهبری معلم، دانشگاه فرهنگیان مرکز ثقل نظام آموزشی است.

وی اذعان کرد: اصلی ترین مطالبه ی ما به عنوان دانشجو معلم این است که آیا در نگاه مسئولین ، دانشگاه فرهنگیان به عنوان مرکز ثقل است؟!
اگر در نگاه مسئولین این مورد هست ؛پس چرا ما در عملکرد اجرایی آن را مشاهده نمیکنیم؟!

سپس گفت: دانشگاه فرهنگیان همدان پردیس شهید باهنر ساختمانی دارد که رسماً کد تخریب خورده اگر نگاه مئولین با رهبر انقلاب همسوست، چرا دانشجویان این دانشگاه که با رتبه های برتر وارد شدند ، باید در جایی تحصیل کنند که امکان آسیب آن وجود دارد؟!

محمدی گفت:اصلی ترین نیروهای ورودی آموزش و پرورش باید از دانشگاه فرهنگیان باشد. و زیر ساخت های اصلی نیز برای جذب معلم توسط دانشگاه باید وجود داشته باشد؛ هم اکنون شاهد آن هستیم که اگر دانشگاه ها حضوری شود  و اگر دانشجویان بخواهند تحصیل کنند از کمترین امکانات آموزش برخوردارند.

از لحاظ کیفی نیز باید در دانشگاه فرهنگیان بهترین ها از نظر اساتید، سرفصل ها، تدریس ها و کادر آموزشی و اجرایی وجود داشته باشد که 
باز هم در این مورد ضعف هایی قابل مشاهده است.

دانشجوی دانشگاه باهنر همدان ادامه داد: توجه کنید، کسانی که در دانشگاه فرهنگیان تحصیل میکند بعد از فارغ‌التحصیلی بلافاصله وارد کلاس درس جهت تدریس میشوند.چیزی که در دانشگاه های دیگر کمتر دیده شده و گاها بین فارغ التحصیلی و شروع به کار یک الی چند سال فاصله است
و فارغ تحصیلان دانشگاه فرهنگیان باید آنچه تحصیل کرده اند را تحویل دهند. آیا مسئولین دانشگاه فرهنگیان در مورد این موضوع دقیق شده اند؟!
آیا آن را مورد بررسی قرار داده اند که ما در این چهار سال چه چیزی را به دانشجویان یاد بدهیم که در نهایت مقید باشد؟!
آیا از لحاظ علمی این چهار سال مورد بررسی قرار داده شده است؟!
هر کدام از دانشجویان دانشگاه فرهنگیان ۳۰ سال آینده ی مملکت را تامین می‌کنند و این نگاه هم صرفا سطحی است. هر کدام از این اثر گذاری ها در سطحی است که آینده سازان ، دولتمردان و هزار و یک فرد اثر گذار از زیر دست معلمانی که از دانشگاه فرهنگیان تحصیل کرده اند خارج میشوند. واین معلم ، با این حجم از اثر گذاری باید در کجا تحصیل کند که این تحصیل درست و مفید باشد؟!

جو متشنج برگزاری امتحانات در دانشگاه علوم پزشکی 

سید مصطفی موسوی همایون  دانشجوی دانشگاه علوم‌پزشکی همدان و دبیر جامعه اسلامی این دانشگاه  بیان کرد: یکی از مشکلات دانشجویان در دانشگاه علوم پزشکی همدان وجود جو متشنج و بلاتکلیفی دانشجویان در رابطه با امتحانات پایان ترم است. دانشجویان علوم پزشکی شرایط بدی در این مورد دارند و حتی ساکنین خوابگاه ها نیز تکلیف خود را نمی دانند.

همچنین کیفیت آموزشی نیز در دانشگاه علوم پزشکی همدان با توجه به مجازی بودن آموزش ها به هیچ عنوان قابل قبول نیست.

موسوی با بیان مشکلات عدیده فرهنگی در دانشگاه به خصوص در خوابگاه گفت:
برخلاف این واقعیت که بچه های علوم پزشکی نباید رابطه‌ ی خوبی با دخانیات داشته باشند اما متاسفانه در عمل شاهد این موضوع نیستیم و حتی ورودی های جدید از شرایط بدخوابگاهی ناراضی هستند .
در علوم پزشکی این موضوع کم رنگ تر است اما گاها ، دانشجویان امنیت شلی تضمین شده ای ندارند و شغل متناسب با رشته ای که تحصیل کرده اند پیدا نمی کنند.

وی اذعان کرد: متاسفانه دانشجوی امروز  قدرت تحلیل پایینی دارد این در حالی است که دانشجو باید جریان ساز باشد نه موج سوار.

افزایش شهریه ها با وجود آموزش مجازی

فاطمه ظروفی نماینده دانشگاه پیام نور مرکز همدان نیز افزود: امروزه یکی از مهم‌ترین دغدغه های دانشجویی که در دانشگاه های سراسر کشور مطرح است، مسئله شهریه است.

وی در ادامه خاطر نشان کرد: دانشجو در قبال پرداخت شهریه به دانشگاه از حقوقی نظیر استفاده از سایت، اینترنت، امکانات رفاهی-تحصیلی، فضای تحصیل، آب، برق و...برخوردار می‌شود که اکنون در شرایط کرونایی و قرنطینه، تمامی مراکز تحصیلی تعطیل هستند و آموزش صرفا از طریق فضای مجازی صورت می‌گیرد.
وی ضمن انتقاد از مسئولین مربوطه در رابطه با عدم ارائه امکانات در ازای دریافت شهریه افزود: اکنون دانشجویان علاوه بر عدم دسترسی به امکانات دانشگاهی، با معضل نامعقولی به نام افزایش شهریه مواجه هستند که همواره دلایل منطقی و قانع کننده ای از سوی مسئولین خواستارند و شرایط کنونی شهریه دانشگاه ها به هیچ عنوان عادلانه نیست.

انتهای پیام/

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو،

بسیج دانشجویی دانشگاه بوعلی سینا در بیانیه‌ای نسبت به انتخاب مدیران ارشد استانداری و سایر مدیران ارشد استان همدان توسط استاندار واکنش نشان داد.

متن این بیانیه به شرح زیر است:

بسم الله الرحمن الرحیم

ای مردم همانا سزاوارترین مردم به این امر (خلافت و زمامداری) کسی است
که تواناترین آنها بر اجرای امور و داناترین به فرمان خداوند در فهم مسائل باشد.
حضرت امیر المومنین علی(علیه السلام)
نهج البلاغه، خطبه ۱۷۲

برادر گرامی جناب آقای مهندس قاسمی فرزاد
استاندار گرامی استان همدان
سلام علیکم

از خداوند متعال برای جنابعالی توفیق روزافزون در جهت خدمت به مردم و انقلاب مسئلت داریم. بنابر سخنان گوهربار مقام معظم رهبری حضرت امام خامنه ای سه شاخصه امرمردمی ، امر انقلابی و امر جهادی به عنوان باید ها و نباید های مدیریت قوی و انقلابی شناخته می شوند. در مدیریت انقلابی طراحی پاسخ به مسئله‌های گوناگون بر اساس نیروی مردمی انجام می‌‌شود. شاید ایضاح نظری مراد از «امر مردمی»، به دلیل تراکم بی‌‌توجهی های تئوریک در این‌باره، دشوار یا غیرممکن باشد اما تجربه‌ی متفاوت وقوع امر مردمی در صدر انقلاب و در چارچوب مدنیت انقلابی نهادهایی مانند جهادسازندگی و نهضت سوادآموزی می‌تواند تا حدود زیادی روشنگر این مفهوم باشد.میتوان امر مردمی را بر حسب استدلالی از رهبر انقلاب، یکی از توانایی‌های محوری در حل مسئله در نظام جمهوری اسلامی دانست برای مثال: «توانایی تأمین حضور مردمی در عرصه».
جایى‌که مسئولین کشور توانایى‌هاى مردم را شناختند و به‌کار گرفتند، ما موفق شدیم. هر جایى‌که ناکامى هست، به‌خاطر این است که ما نتوانستیم حضور مردم را در آن عرصه تأمین کنیم.
ما مسائل حل‌نشده کم نداریم. در همه‌ى مسائل گوناگون کشور، مسئولین باید بتوانند با مهارت، با دقت و ابتکار راه‌هایى را براى حضور مردم پیدا کنند... اینجاست که مسئولین باید زمینه‌ها را، مدل‌ها را، فرمول‌هاى عملى و قابل فهم عموم را، فرمول‌هاى اعتمادبخش را براى مشارکت مردم فراهم کنند.
مدیریت انقلابی در عین پایبندی به نظم، در جستجوی مسیرهای فراسازمانی برای تحقق خواسته هایش است. مدیریت انقلابی می‌کوشد «امکان» کلی ای که انقلاب اسلامی برای عبور از امر مدرن تدارک کرده را در عرصه‌ی مدیریت محقق ساخته و برای حل مسئله¬‌های اجتماعی از «قفس آهنین بروکراسی مدرن» بیرون بیاید. خروج از این قفس به هر میزان که امکان یابد، میزان و سطح کمّی کنش‌گری مدیر انقلابی را به نحوی چشمگیر افزایش میدهد. با مروری بر کلیه نهادهای انقلاب اسلامی در وضعیت صدر پیدایش خود معنای جهت گیری به‌سمت‌وسوی مستضعفین را بهتر در می‌یابیم.
با وجود انتخاب استاندار از جانب رئیس جمهور محترم ، حضرت آیت الله رئیسی ، برای استان همدان ، اما اسامی افراد انتخاب شده توسط استاندار گرامی همدان، در سمت های گوناگون به عنوان مدیران ارشد استانداری یا مدیران ارشد استان همدان گاها نوید و امید انقلابی گری را از دلهای مردم شهر دار المجاهدین میبرد.
امید برآن است که فشار های افراد یا گروه های سیاسی در انتخاب مدیران استان تاثیری نداشته باشد و هیچ گونه امتیاز تحت هیچ عنوانی به شخص یا گروه سیاسی محول نشود و با نگاه تحول خواهی و تحول گرایی استان را در مسیر پیشرفت قرار دهید.لذا بر خود تکلیف دانستیم تا از استاندار گرانقدر درخواست کنیم تا با نگاهی به گذشته چنین انتصاباتی در مدیریت استان ،از وقوع نتایج مشابه جلوگیری فرمایند .
عنوان حسن ختام این توصیه برادرانه، به سخنان شهید دکتر مصطفی چمران در این زمینه مراجعه میکنیم که از شهید گرانقدر دکتر چمران پرسیدند تعهد بهتر است یا تخصص؟ وی در جواب گفت می‎گویند تقوا از تخصص لازم‎تر است، آن را می‎پذیرم. اما می‎گویم آن کس که تخصص ندارد و کاری را می‎پذیرد، بی‎تقواست.

والسلام علیکم و رحمه الله و برکاته

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، مهسا معتقد، نخبه همدانیست که به عنوان یکی از استعدادهای برتر علمی در دیدار نخبگان با رهبری حضور داشت. در ادامه گفتگوی صمیمانه خبرنگار صدای دانشجو را با این پژوهشگر جوان می خوانید.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو،

عصر روز سه شنبه ۱۸ آبان قرارگاه مطالبه گری شهید همدانی در راستای رسیدگی به مشکلات حواشی رودخانه ی قاسم آباد جمعی از مسئولین از جمله: علیرضا قاسمی فرزاد، استاندار همدان حبیب الله شعبانی، نماینده ولی فقیه و امام جمعه همدان، حسن خانجانی دادستان همدان، محمدعلی محمدی، فرماندار همدان، سید مسعود حسینی، شهردار همدان، سید هادی حسینی بیدار، مدیر عامل آبفا استان همدان، منصور ستوده، مدیر عامل آب منطقه ای همدان و محمد رضا فیض منش، شهردار منطقه ۳ همدان را در بازدید میدانی از این منطقه با خود همراه کردند.

«پوشاندن رودخانه اشتباه است»

قاسمی فرزاد استاندار جدید همدان پس از بازدید از منطقه قاسم آباد گفت: برای رفع مشکل باید تمهیداتی اندیشیده شود، در بعضی نقاط اتصال ساکنین قطع شده که باید با یک پل مشکل را رفع کرد یا اطراف رودخانه را در بعضی نقاط دورچینی کرد.

وی اذعان کرد: جهت دست یابی به راهکار مناسبی که در دراز مدت دردساز نشود و نتیجه بخش باشد، باید جلسه ای با شهردار و سایر مسئولین برگزار گردد. وی در ادامه افزود: پوشاندن رودخانه و مسیل ها راهکار درستی نیست و باید روش بهتری را در پیش گرفت.

استاندار همدان تاکید کرد: در حال حاضر باید مراقب اهالی این منطقه که در راس آسیب هستند باشیم.

«رفع مشکل به مرور زمان»

استاندار گفت: ایجاد پل و دورچینی در اسرع زمان انجام میشود اما کارهای اصلی زمانبر است و هیچ یک از دستگاه ها به تنهایی از پس رفع مشکل برنخواهند آمد. اما تمام تلاش خود را برای به سرانجام رساندن کار انجام خواهیم داد.

آیت الله شعبانی امام جمعه همدان نیز در پی بازدید از رودخانه و شنیدن صحبت های اهالی اعلام کرد: با همکاری سایر دستگاه ها در جهت رفع مشکل تلاش می‌کنیم. انتهای پیام/ج

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، گرامیداشت هفته پدافند غیرعامل، امسال با شعار «پدافند غیرعامل، ایران پایدار» از هشتم لغایت ۱۴ آبان ماه سال جاری برگزار می‌شود. حميد پورحسيني، مديرکل پدافند غيرعامل استان همدان در گفتگو با خبرنگار صدای دانشجو گفت: سازمان پدافند غیرعامل در سال ۱۳۸۲ تشکیل شد و از سال ۱۳۹۰ در تقویم ایران، تاریخ ۸ آبان به‌عنوان روز پدافند غیرعامل شناخته می‌شود. مجموعه اقدامات غیر مسلحانه ای که موجب افزایش بازدارندگی، کاهش آسیب پذیری، تداوم فعالیت های ضروری

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، چندین سال است که از رودخانه فاضلاب قاسم آباد به همت قرارگاه دانشجویی شهید همدانی بازدید هایی به عمل آمده است. اعضای قرارگاه شهید همدانی مجددا بعد از گذشت 4 سال از اولین بازدید که با همراهی نماینده وقت مردم همدان و دادستان سابق از این منطقه انجام شده بود، در راستای رسیدگی به مشکلات، از مسئولین شهری همدان درخواست کردند تا با حضور در محل مشکلات پیش آمده را از نزدیک مشاهده کنند.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، مراسم تجلیل از مدافعان سلامت  در روز پنج شنبه ۲۲مهر ماه راس ساعت ۹ صبح برگزار شد.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی صدای دانشجو، اخیرا ویدئویی در فضای مجازی منتشر شده است که در آن یکی از معلمان مدرسه غیردولتی شهدای فناوری، از تخریب مدرسه و کتک کاری توسط ماموران شهرداری همدان شکایت می کند. در همین راستا دانشجو معلمان بسیجی در بسیج دانشجویی پردیس دانشگاه شهید مقصودی طی نامه ای به سرپرست شهرداری خواستار عذرخواهی از معلمین و برخورد قاطع با عوامل دخیل در این هجمه شدند.

متن نامه به شرح زیر است: